“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.因此,控制和治理并利用CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有
 
  (填字母).
A.減少化石燃料的使用             B.植樹(shù)造林,增大植被面積
C.采用節(jié)能技術(shù)                   D.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能
(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
A.6CO2+6H2
光合作用
C6H12O6+6O2  B.CO2+3H2
催化劑
.
CH3OH+H2O
C.CO2+CH4
催化劑
.
CH3COOH        D.2CO2+6H2CH2
催化劑
.
CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是
 
,原子利用率最高的是
 

(3)在常壓下,-78℃時(shí),二氧化碳?xì)怏w凝結(jié)成固態(tài)二氧化碳,俗稱(chēng)干冰.在采煤工業(yè)上,把干冰與炸藥放在一起,既能增強(qiáng)爆炸威力,又能防止火災(zāi).能增強(qiáng)爆炸威力的原因是
 
;能防止火災(zāi)的原因是
 
分析:(1)根據(jù)自然界中二氧化碳的主要來(lái)源,以及可以吸收二氧化碳的方法回答.
(2)根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)的途徑回答,自然界中碳氧循環(huán)主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循環(huán)過(guò)程.原子利用率最高的是應(yīng)是化合反應(yīng),所有原子都可進(jìn)入產(chǎn)品.
(3)根據(jù)干冰能升華的性質(zhì)回答前一空,根據(jù)二氧化碳的密度和不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)回答第二空.
解答:解:(1)A.減少化石燃料的使用,可以減少向大氣中排放二氧化碳,所以正確;
B.植樹(shù)造林,增大植被面積,可以通過(guò)光合作用吸收部分二氧化碳,所以正確;
C.采用節(jié)能技術(shù),可減少化石燃料的利用,也能減少二氧化碳的排放,所以正確;
D.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能,減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,所以正確.
(2)光合作用是自然界中碳循環(huán)的反應(yīng),不需要再人為提供能源,所以最好;C是化合反應(yīng),所有原子都變成了產(chǎn)物,所以利用率最高.
(3)干冰升華變成氣體,氣體的急劇生成使壓強(qiáng)迅速增大,可增加爆炸的威力;由于二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,可以使可燃物與氧氣隔絕,所以能滅火.
故答案為:(1)ABCD;
(2)A;C;
(3)炸藥爆炸時(shí),干冰立即氣化,產(chǎn)生大量的CO2氣體,氣體膨脹,增強(qiáng)爆炸威力;二氧化碳密度比空氣大;不燃燒一般也不支持燃燒
點(diǎn)評(píng):全球變暖對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響越來(lái)越突出,是全世界面臨的重大社會(huì)問(wèn)題,關(guān)系到人類(lèi)的生存和社會(huì)的發(fā)展,它必然注定會(huì)是中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般方法和思路,請(qǐng)根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氧氣,甲同學(xué)選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨,他還需選擇上圖儀器中的
(填序號(hào)),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)他看到
大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)
大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)
,證明氧氣已收集滿(mǎn)了;乙同學(xué)選擇了儀器②③⑥⑧,丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)裝置還可用來(lái)制取并收集另一種氣體
二氧化碳
二氧化碳
.氣泡從集氣瓶口均勻溢出
(2)制取的O2中含有水蒸氣,若使用右11圖所示裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
,氣體應(yīng)從
h
h
 端(填字母“g”或“h”)通入.
(3)10圖裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水和與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水和與水反應(yīng)
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了如下圖所示的儀器及一些試劑.小明在實(shí)驗(yàn)前作了如下思考,請(qǐng)完成他思考的有關(guān)問(wèn)題.儀器名稱(chēng):a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;d
燒杯
燒杯
;f
酒精燈
酒精燈
;要從圖中選取儀器裝配一套能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的簡(jiǎn)易CO2發(fā)生裝置,應(yīng)選用的儀器是
a、c、e、d
a、c、e、d
 (填儀器編號(hào));

(5)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的試劑有稀硫酸、濃鹽酸、水、純堿、塊狀大理石,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制CO2的反應(yīng)原理來(lái)制得CO2,你認(rèn)為可選用的合理試劑是
濃鹽酸
濃鹽酸
、
、
塊狀大理石
塊狀大理石

(6)溫室效應(yīng)主要是
二氧化碳
二氧化碳
的過(guò)量排放,溫室效應(yīng)引發(fā)的后果有
全球氣候變暖
全球氣候變暖
、
冰川融化
冰川融化
海平面升高
海平面升高
等;你減緩溫室效應(yīng)的主要對(duì)策有
減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料
減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料
、
更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?/div>
更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉?/div>、
大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
等方法.
(7)二氧化碳主要用途有
用于光合作用和滅火
用于光合作用和滅火
、
用作化工原料和氣體肥料
用作化工原料和氣體肥料
用于人工降雨
用于人工降雨
等;干冰成分是
二氧化碳
二氧化碳

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