物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化．鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能和______能．請(qǐng)你舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收能量的化學(xué)變化的例子：______．
物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化，鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；植物的光合作用等，從環(huán)境中吸收能量，屬于化學(xué)變化，是從環(huán)境中吸收能量的化學(xué)變化．
故答案為：光；熱；植物的光合作用等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，關(guān)注物質(zhì)的變化，關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程中伴隨的現(xiàn)象等，初中化學(xué)我們做過(guò)許多的實(shí)驗(yàn)，觀察過(guò)許多的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，例如：
A組 B組 實(shí)驗(yàn)C
硫在氧氣中燃燒 煤在空氣中燃燒 鐵露置在空氣、生銹 年代久遠(yuǎn)的青銅器表面有銅綠 鎂帶在空氣中
點(diǎn)燃
         
若按一定的規(guī)律進(jìn)行分類(lèi)，可以將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，起到事半功倍的作用．如圖中C可以歸為
A
A
組，理由是：
都是燃燒，都是劇烈的氧化反應(yīng)
都是燃燒，都是劇烈的氧化反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：022

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨能量轉(zhuǎn)化，這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等．

(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________．

(2)鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能．

(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤懦鰺崃�，根�?jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________．(填“高”或“低”)，

理由是________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨能量轉(zhuǎn)化，這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等．

(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________．

(2)鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能．

(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤懦鰺崃�，根�?jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________．(填“高”或“低”)，

理由是________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化�；瘜W(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化，這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能或電能等�?/p>

①舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子                          。

②鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                          。

③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個(gè)例子                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化�；瘜W(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化，這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能或電能等�?/p>

①舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子                          。

②鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                          。

③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個(gè)例子                            。

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