硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,化學式為FeSO4。根據(jù)化學式計算

（1）某貧血患者需補充14g鐵，至少需服多少克FeSO4 ？

（2）15.2克FeSO4與多少克Fe2(SO4)3含鐵量一樣多？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省佛山市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器名稱：①是 。

（2）用黑色筆畫出D的裝置圖象（用導管和集氣瓶）。

（3）某同學選用過氧化氫溶液制氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是 （填序號、下同），收集純凈一瓶氧氣應(yīng)選收集裝置是 。

（4）某同學想用KClO3和MnO2制取氧氣，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對A裝置進行的改進是 ，證明氧氣已收集滿的方法是 ；某同學嘗試在KClO3中加少量的KMnO4，結(jié)果也能加快KClO3的分解，用文字說明其原因 。

（5）另一同學學習氧氣制取后，總結(jié)了制取氣體的規(guī)律，選用的發(fā)生裝置應(yīng)考慮___________ （填下列編號,下同），收集裝置應(yīng)考慮__________。

①反應(yīng)物的狀態(tài) ②氣體的密度 ③氣體是否溶液于水 ④反應(yīng)條件是否加熱 ⑤是否與空氣成分反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個 微粒(選填序號)。A、B、C、，由此說明化學反應(yīng)過程中，原子的種類和個數(shù) （填“變”或“不變”）。

（2）若○——表示氫原子，●——表示氧原子，請寫出氫氣燃燒反應(yīng)的符號表達式 。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅的筆記本中記錄了如下實驗現(xiàn)象，其中正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧

C．電解水實驗中正、負極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

D．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)中氯元素的化合價由高到低的順序是

①HCl ②Cl2 ③KClO3 ④HClO4 ⑤ClO2

A． ③④⑤①② B．④③⑤②① C．④③⑤①② D．③④⑤②①

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省東臺市第一教研片九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡便的方法是

A．將氣體分別通入澄清的石灰水中

B．觀察氣體的顏色

C．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

D．將氣體分別通入水中

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省南安市九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

某同學在確定一種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是

A、反應(yīng)所需條件 B、氣體的用途

C、藥品的狀態(tài) D、氣體的密度

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

（1）電解水 （ ）反應(yīng)

（2）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫 （ ）反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市河口區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁铡＃?分）

（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①三個鉀原子 ；

②一個碳酸根離子 。

③氫氣

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：

①固體俗稱“干冰”的是 ；

②溶于水使溶液溫度顯著降低的是 。

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同步練習冊答案