規(guī)范的操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、二氧化碳驗滿時要將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故錯誤; B、測定溶液的pH值時,不能將pH試紙直接插入待測溶液中,防止污染藥品,故錯誤; C、檢查氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中,用手握著試管,觀察水中是否有氣泡冒出,故正確; D、讀取量筒中液體的體積時,視線要與凹液面的最低處相平,故錯誤。故選C。科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:3.1 分子和原子 題型:單選題
500mL水中含有約1.67×1025個水分子,說明( 。
A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷運動 D. 分子的體積和質量都很小
D 【解析】 500mL水中含有約1.67×1025個水分子,說明了分子體積和質量很小。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練(武邑縣第二中學) 題型:單選題
下列物質的用途由其化學性質決定的是( )
A. 銅絲作導線 B. 干冰(固體二氧化碳,易吸熱升華)作制冷劑
C. 一氧化碳作燃料 D. 鐵作為制作廚房炊具的材料
C 【解析】 化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質。 A、銅絲作導線,是因為銅能夠導電,導電性是物質的物理性質;B、干冰升華是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變,是由物理性質決定的;C、一氧化碳作燃料,是因為一氧化碳具有可燃性,可燃性是物質的化學性質;D、鐵作為制作廚房炊具的材料,是因為鐵能導熱,硬度大,熔點較高,是物質的物理性質。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
將一定量的K2CO3溶液與BaCl2溶液混合,過濾反應后的混合物。某興趣小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成。請你一同參與探究并回答有關問題:
(查閱資料)K2CO3溶液顯堿性;BaCl2、 KCl溶液顯中性。
(提出猜想)猜想1:濾液溶質是KCl;
猜想2:濾液溶質是________;
猜想3:濾液溶質是KCl和K2CO3。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量濾液于試管中,滴幾滴無色酚酞試液,振蕩 | 無明顯現象 | 猜想______不成立 |
②另取少量濾液于另一支試管中,滴加 K2CO3溶液 | ____ | 猜想2成立。寫出相關的化學方程式:______ |
(問題討論)小麗同學認為要證明猜想2成立也可改用AgNO3溶液,你認為小麗同學 _________(填“能”或“不能”)達到實驗目的。
(反思拓展)實驗結束后,組內同學認為K2CO3是鹽而其水溶液卻顯堿性,這可能與它的構成微粒有關,微粒符號是 _______。
KCl、BaCl23產生白色沉淀BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl不能CO32﹣ 【解析】 (1)當K2CO3溶液與BaCl2溶液恰好完全反應,溶質只有氯化鉀;當K2CO3溶液過量,溶質有碳酸鉀和氯化鉀;當BaCl2溶液有過剩,則溶質有氯化鋇和氯化鉀。故猜想2是KCl、BaCl2的混合物。(2)①取少量濾液于試管中,滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現象,說明溶液不顯堿性,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018年中考化學試卷 題型:單選題
小亮在學完“金屬的化學性質”后,進行了如下的實驗探究,他先向只含AgNO3一種溶質的溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉,充分反應后過濾,再向過濾出的固體中滴加稀鹽酸,發(fā)現有氣泡產生,則下列結淪正確的是
①濾渣中一定含有Fe和Ag
②濾渣中一定含有Fe和Mg
③濾液中一定不含AgNO3,一定含有Mg(NO3)2
④濾液一定是淺綠色
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
B 【解析】 在金屬活動性順序中,鎂、鐵、鋁三種金屬,鎂的活動性最強,銀的活動性最弱,故將鎂和鐵同時加入硝酸銀溶液中,鎂先與硝酸銀反應,鐵后與硝酸銀反應,充分反應后過濾,再向過濾出的固體中滴加稀鹽酸,發(fā)現有氣泡產生,則說明固體中一定有鐵和銀,可能有鎂,故①正確,②錯誤;濾渣中有鐵,則濾液中一定不含有硝酸銀,一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸亞鐵,故③正確,④錯誤,故①③正確,故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:第三單元課題2 原子的結構 題型:簡答題
電子帶負電,原子不帶電,說明原子內存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗.實驗做法如圖:
絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉,并且有極少數α粒子的偏轉超過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設)α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結果卻出乎意料,除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結論)
(1)若原子質量、正電荷在原子內均勻分布,則極少數α粒子就_____(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是_____.
(2)科學家對原子結構的探究經歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認為原子結構為以下的_____
不會;原子核;C. 【解析】 (1)極少數α粒子散射的原因是受到了一個體積小但質量相對而言較大的粒子的斥力,這說明原子質量、正電荷在原子內并不是均勻分布的;由原子的結構可知,原子核集中了原子的大部分質量,且體積很;(2)由α粒子散射實驗可推斷,原子是由具有原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成,與C模型最相符。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:第三單元課題2 原子的結構 題型:填空題
在分子、原子、質子、中子、原子核、電子這些粒子中:
(1)決定原子種類的是_____; (2)能保持物質化學性質的粒子有_____;
(3)不顯電性的粒子有_____; (4)帶正電的粒子有_____;
(5)帶負電的粒子有_____; (6)質量最小的粒子有_____;
(7)在同一原子里數目相等的是_____.
質子;分子、原子;分子、原子、中子;質子、原子核;電子;電子;質子和電子. 【解析】 (1)決定原子種類的是質子;(2)能保持物質化學性質的粒子有分子、原子;(3)不顯電性的粒子有分子、原子、中子;(4)帶正電的粒子有質子、原子核;(5)帶負電的粒子有電子;(6)質量最小的粒子有電子;(7)在同一原子里數目相等的是質子和電子。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:科學探究題
某化學小組同學設計了如下圖所示的裝置,制取并研究CO2的性質。
(1)實驗室制取CO2原理是_______(用化學方程式表示)。
(2)若要檢驗CO2,活塞K應________(填“打開”或“關閉”)。
(3)加入藥品充分反應后,若向②中加入足量稀H2SO4,可觀察到的現象是________。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑打開產生大量氣泡 【解析】 本題考查了二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳、氫氧化鈉和硫酸的性質。 (1)實驗室制取二氧化碳的反應原理是,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; (2)若要檢驗CO2,則應讓二氧化碳與澄清石灰水充分接觸,因此應該打開活...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題
碳酸氫鈉常用于焙制糕點,其俗稱為
A. 純堿 B. 苛性鈉 C. 小蘇打 D. 燒堿
C 【解析】 A、純堿是碳酸鈉的俗稱;B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱。故選C。查看答案和解析>>
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