“清潔城市鄉(xiāng)村,建設(shè)美麗賀州”,讓賀州“天更藍(lán)、地更綠、水更清”是我們的共同目標(biāo).以下做法不符合該理念的是( 。
A、位于我市富川縣的賀州華潤(rùn)火力發(fā)電廠利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量發(fā)電,余熱供給雪花啤酒廠進(jìn)行原料發(fā)酵,煤渣供給水泥廠生產(chǎn)水泥
B、為解決“白色污染”問(wèn)題,將廢棄塑料采用焚燒的方法處理
C、我市建有污水處理廠,大量廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
D、我市在各縣區(qū)推廣使用太陽(yáng)能路燈,在富川等地利用風(fēng)力發(fā)電
考點(diǎn):防治空氣污染的措施,水資源的污染與防治,白色污染與防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:為了讓“天更藍(lán)、地更綠、水更清”,可從環(huán)境保護(hù)、節(jié)電、節(jié)能等環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量發(fā)電,余熱供給雪花啤酒廠進(jìn)行原料發(fā)酵,煤渣供給水泥廠生產(chǎn)水泥,能節(jié)約能源,減輕對(duì)環(huán)境的污染,故該做法符合該理念.
B、將廢棄塑料采用焚燒的方法處理,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵會(huì)造成空氣的污染,故做法不符合該理念.
C、通過(guò)污水處理廠,將大量廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,能防止水體污染,故做法符合該理念.
D、在各縣區(qū)推廣使用太陽(yáng)能路燈,在富川等地利用風(fēng)力發(fā)電,能節(jié)約能源,有利于環(huán)境保護(hù),故該做法符合該理念.
故選B.
點(diǎn)評(píng):節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境是社會(huì)的熱點(diǎn),也是中考熱點(diǎn)之一,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古代書(shū)法家、畫(huà)家用主要成分為炭黑的墨汁書(shū)寫或繪制的字畫(huà)能很長(zhǎng)時(shí)間不褪色,這是因?yàn)槟械奶亢诰哂校ā 。?/div>
A、吸附性B、還原性
C、穩(wěn)定性D、可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是(  )
A、NaOH和CuSO4
B、AgNO3和NaCl
C、NH4NO3和Ca(OH)2
D、KNO3和NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度時(shí),NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g,把它蒸干后,得到3.2gNaCl,計(jì)算:
(1)該溫度時(shí)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)配制該溫度時(shí)NaCl飽和溶液1000g,需水和NaCl各多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用你所知道的化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)前段時(shí)間,我國(guó)東北一國(guó)家儲(chǔ)備糧庫(kù)發(fā)生火災(zāi),造成了重大損失.為此小明向?qū)<艺?qǐng)教貯藏糧食的知識(shí),專家建議糧庫(kù)工作人員應(yīng)該“定期向貯藏糧食的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入氮?dú)狻,?qǐng)說(shuō)出向貯藏糧食的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入氮?dú)獾娜齻(gè)不同作用:①
 
 
 

(2)在撲滅火災(zāi)的過(guò)程中大量澆水,其作用是:
 

(3)為什么消火栓的鐵制水管與龍頭連接部位容易生銹?請(qǐng)寫出一種防止鐵制物品銹蝕的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在課外活動(dòng)時(shí),化學(xué)老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑,如圖所示.已知它的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種.小娟同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣,決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究.查閱資料可知:NaHCO3和Na2CO3溶液呈堿性;室溫(200C)時(shí),這五種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物 質(zhì)Na2CO3NaClNaOHNa2SO4NaHCO3
溶解度/g2153610919.59.6
(1)小娟同學(xué)根據(jù)這瓶試劑標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% 和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能的是
 
溶液;
(2)小娟取適量該試劑加入試管中,并滴入無(wú)色酚酞溶液,無(wú)色酚酞溶液變紅,這瓶試劑也不可能是
 
溶液;
(3)為了確定該試劑是哪種溶液,小娟同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式
取適量該試劑,加入試管中,滴入
 
產(chǎn)生大量氣泡該試劑為
 
溶液;相關(guān)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)燈泡,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是
 
(填名稱,1個(gè)即可).
(2)銅塊能制成銅絲是利用了銅的
 
性.
(3)玻璃是一種復(fù)雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學(xué)式為
 

(4)因?yàn)殇X的表面有一層致密的
 
膜,所以鋁具有很好的抗腐蝕性.
(5)如果用鋁代替鎢作燈泡里的燈絲,燈絲就很容易燒斷,其原因是
 

(6)小甘不小心打破了一個(gè)燈泡,他把破爛的燈泡進(jìn)行拆解后,應(yīng)將鋁制燈帽放入標(biāo)記為
 
(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,請(qǐng)你根據(jù)水的知識(shí)填空:
(1)生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水;在實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)
 
的方法制取凈化程度較高的水;國(guó)家規(guī)定不能在水源地建設(shè)高爾夫球場(chǎng),原因之一是維護(hù)高爾夫球場(chǎng)需經(jīng)常大量施用化肥和農(nóng)藥,會(huì)造成水體污染.除了不合理施用化肥和農(nóng)藥外,你所知道造成水體污染的來(lái)源還有
 
(答一點(diǎn)即可).
(2)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn),試管A產(chǎn)生的氣體是
 
;一段時(shí)間后,試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的質(zhì)量比為
 

(3)要配制100g 10% 的蔗糖溶液,需水
 
 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一碳化工是新一代的煤化工和天然氣化工,其中一個(gè)反應(yīng)是CH4+H2O
 高溫 
.
 
3R+CO,則R的化學(xué)式為( 。
A、CO2
B、H2O2
C、H2
D、C2H4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案