【題目】為了達到相應的實驗目的,下列實驗設計部合理的是

A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2氣體

C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D.探究可燃物燃燒的條件

【答案】B

【解析】A、在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫分解生成水和氧氣,二氧化錳是催化劑,那么溶于水,分離固體和液體采用過濾的方法,正確;B、將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過灼熱的氧化銅會將一氧化碳除去,不能將二氧化碳除去,錯誤;C、氯化鈉溶于水后溫度不變,氫氧化鈉固體溶于水后溶液的溫度升高,硝酸銨溶于水后溶液的溫度降低,正確;D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點;銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣,正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)廢棄物是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廢棄的有機物,如秸稈、蔗渣等。

(1)農(nóng)業(yè)廢棄物經(jīng)發(fā)酵處理可獲得沼氣(主要成分為甲烷)。甲烷完全燃燒的化學方程式為_______。

(2)閩籍科學家張俐娜發(fā)明了一種快速溶解農(nóng)業(yè)廢棄物的“神奇溶劑”。該“神奇溶劑”小氫氧化鈉、尿素和水的質量比為7:12:81。

“神奇溶劑”是一種溶液,其溶質有_______。

某次生產(chǎn)需用到100 kg“神奇溶劑”,F(xiàn)儀川氫氧化鈉溶液和尿素來配制,所用的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為_______(列出計算式即可)。

利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜,在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料,可緩解的環(huán)境問題是_______(寫一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列除雜方法正確的是( )

選項

物質

雜質

除雜方法

A

C

Cu

在空氣中灼燒

B

CaCl2

CaCO3

加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

N2

O2

通過灼熱的炭

D

H2O

Ca(OH)2

通入過量的二氧化碳,再過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見下圖:

資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問題:

(1)石灰漿吸收SO2(性質與CO2相似)的化學反應方程式為____________。

(2)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學反應方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。

(3)將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是________。

(4)政府倡導垃圾分類,其好處是(寫一點):________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途主要利用其物理性質的是(

A.鐵用于制作暖氣片 B.鎂粉用于制作照明彈

C.稀鹽酸用于除鐵銹 D.小蘇打用于治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列食物中富含蛋白質的是(

A.煮雞蛋 B.小米粥 C.涼拌黃瓜 D.白面饅頭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于物質的性質和用途說法不正確的是

A. 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性

B. 氮氣用來保護糧食,是利用氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定

C. 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

D. 二氧化碳用于滅火,是利用它的物理性質和化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前人類可以從多方面獲取能源,我國在能源獲取方面取得較大突破。

(l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應獲。

2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2 。其中X的化學式是_______。

(2)截止2017年6月2日,我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天?扇急ɑ瘜W式CH4·8H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來潔凈的新能源。請寫出甲烷燃燒的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】菱鐵礦的主要成分是FeCO3。下列有關說法正確的是

A.菱鐵礦是鐵的合金 BFeCO3是含有氧元素的化合物

CFeCO3中鐵的化合價為+3 D.菱鐵礦中鐵元素的質量分數(shù)為48.3%

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