【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中沒有涉及化學(xué)變化的是( )
A. 爐火照天地,紅星亂紫煙 B. 只要功夫深,鐵杵磨成針
C. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D. 爆竹一聲除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇
【答案】B
【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、爐火照天地,紅星亂紫煙,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、只要功夫深,鐵杵磨成針,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、爆竹一聲除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。
點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成,物理變化沒有其他物質(zhì)生成。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、鋅、銅、鎂、鋁是生活中常見的金屬 ,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的__________性;
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅________(填“大”或“小”);
(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入到含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是( )
A.用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
B.用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末
C.用熟石灰鑒別銨鹽和鉀肥
D.用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題。
(查閱資料)
碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。
請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_______________________。
(提出問題)
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH
猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3
猜想3:這瓶固體的成分是_____________的混合物(填化學(xué)式)
(實驗與結(jié)論)
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_____________________________________。
(2)向(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想__________是正確的。
(問題討論)
(1)丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法(填“正確”或者“不正確”) ____________。
(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液,也可以改為Ca(OH)2 溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法是否正確,理由是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是
A. 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
B. 飽和澄清石灰水升溫后會變渾濁
C. 雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液,出現(xiàn)黃色固體
D. 蒸發(fā)食鹽水時,將蒸發(fā)皿中水分蒸干后停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)房屋著火時,用高壓水槍滅火,其滅火原理是___________________。
(2)近期,央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進(jìn)行辟謠.資料表明:肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品,棉花主要含有植物纖維. 可用燃燒法鑒別肉松與棉花,點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是 ______ .
(3)生石灰常用作食品干燥劑,其干燥原理是______________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)氫氧燃料電池以氫氣作燃料,空氣作助燃劑,使用的空氣必須要除去二氧化碳,否則將對導(dǎo)電介質(zhì)氫氧化鈉造成影響,原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一固體物質(zhì)可能含有硫酸鉀、硝酸銨、氯化鋇中的一種或幾種。現(xiàn)需要對此物質(zhì)成分進(jìn)行檢測。甲同學(xué)向固體中加入足量的水,形成無色溶液;乙同學(xué)向固體中加入足量氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,放出刺激性氣體。
(1)該氣體為________(寫化學(xué)式)。
(2)根據(jù)兩同學(xué)的實驗現(xiàn)象可推定此物質(zhì)的組成是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對其成分進(jìn)行實驗探究。
(查閱資料)①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_____________。
②K2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液,KCl溶液呈中性。
(猜想假設(shè))假設(shè)I:只含KOH;假設(shè)II:含KOH和K2CO3;假設(shè)III:只含K2CO3。
(進(jìn)行實驗)
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 假設(shè)____不正確 |
(2)另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的CaCl2溶液,振蕩,靜置 | _____________ | 猜想II正確 |
(3)、谥猩蠈忧逡,滴加無色的酚酞試液 | ______________ |
(拓展應(yīng)用)完全變質(zhì)的KOH也有利用價值,從K2CO3的組成或性質(zhì)看,K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是______________(填一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑和操作方法 |
A | 木炭粉 | 氧化銅 | 加足量稀鹽酸 |
B | 氯化鈉 | 泥沙 | 加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | 氯化鉀 | 碳酸鉀 | 加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 硫酸亞鐵 | 硫酸銅 | 加足量的鐵粉,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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