下列物質(zhì)溶解于水時(shí),溶液的溫度無(wú)明顯變化的是( )

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉固體 C.氧化鈣固體 D.氯化鉀晶體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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質(zhì)量相同的下列金屬跟足量的稀硫酸反應(yīng),放出氫氣最多的是( )

A.Na B.Mg C.Al D.Zn

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燃煤發(fā)電廠利用反應(yīng)2SO2+2CaCO3+X═2CaSO4+2CO2來(lái)減少SO2的排放,其中X的化學(xué)式為( )

A.O2 B.CO C.CO2 D.H2

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如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是 ;

(2)溫度由t3℃降至t2℃,溶解度減少最顯著的是

(3)t3℃時(shí)使三種物質(zhì)的飽和溶液析出晶體,最佳方法分別是:A ,B ,C

(4)N點(diǎn)表示

(5)A中含有少量B時(shí),提純A用

(6)當(dāng)t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較是

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如圖,用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn).甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B.甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制的溶液濃度偏大(p水=1g/cm3)

D.乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對(duì)配制的溶液濃度無(wú)影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省茂名市垌鎮(zhèn)榕城初九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在托盤(pán)天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡,向兩燒杯中分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量),然后向右盤(pán)的燒杯中放入一定質(zhì)量的Fe粉,同時(shí)向左盤(pán)的燒杯中放入與Fe粉等質(zhì)量的Zn粉,反應(yīng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A.天平最終仍然平衡

B.天平指針先偏向左盤(pán),后偏向右盤(pán)

C.天平指針始終偏向右盤(pán)

D.天平指針先偏向右盤(pán),后偏向左盤(pán)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙?jí)下第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是

(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、

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下列變化中,有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別,這種變化是( )

A.水沸騰 B.瓷碗摔碎 C.石蠟熔化 D.動(dòng)植物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省白銀市育才學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣的用途的敘述中,不正確的是( )

A.氧氣能供給人類(lèi)和動(dòng)物呼吸

B.氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒

C.氧氣可以用于煉鋼

D.氧氣能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用

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