用化學符號表示：
（1）二個氫分子
 
；  （2）m個水分子
 
； （3）二個氯離子
 
；
（4）二個鈉離子
 
；  （5）三個鋁原子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：每個氫氣分子由2個氫原子構成；
每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；
每個氯離子帶1個單位負電荷；
每個鈉離子帶1個單位正電荷；
元素符號可以表示該元素的1個原子．
解答：解：（1）二個氫分子可以表示為2H2；  
（2）m個水分子可以表示為mH2O； 
（3）二個氯離子可以表示為2Cl-；
（4）二個鈉離子可以表示為2Na+；  
（5）三個鋁原子可以表示為3Al．
故填：2H2；mH2O；2Cl-；2Na+；3Al．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較小．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃）探究質量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如圖．請回答下列問題：

（1）實驗中觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象：
 
．
實驗中觀察到B中氣球變大，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
 
．
（2）實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
 
．
（3）將C再次放到天平上稱量，天平仍然
 
，從化學反應的實質來分析質量守恒的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（　�。�
A、紙燃燒化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小
B、鎂條燃燒，生成物質量比鎂條的質量大
C、水加熱變成水蒸氣，變化前后質量不變
D、蠟燭燃燒后質量減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列除雜方法可行的是
 

選項物質（括號內(nèi)為雜質）除雜試劑
ACO（CO2）通過足量NaOH溶液、干燥
BCaCl2溶液（HCl）加適量Ba（OH）2溶液
CHNO3溶液（H2SO4）加適量BaCl2溶液、過濾
DNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鎳氫充電電池有著廣泛應用，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應：
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑；   ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O；   ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O．
對上述反應的分析判斷正確的是（　�。�
A、NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復分解反應
B、反應②和③都是復分解反應
C、在反應①、②、③中，Ni元素的化合價都發(fā)生了變化
D、鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
（1）2個鋁離子
 
；
（2）水中氫元素化合價為+1價
 
；
（3）氯化鈉是由
 
和
 
構成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)氧化鐵（Fe2O3）的化學式進行下列計算：
（1）氧化鐵的相對分子質量．
（2）氧化鐵中兩種元素的質量比．
（3）氧化鐵中氧元素的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F六種物質都是已學化學內(nèi)容中涉及到的物質，轉化關系如圖，其中A、C是白色固體，D、F是無色氣體，B、E是黑色粉末，其中D能使帶火星的木條復燃．回答下列問題：

（1）在反應①中B物質的作用是
 
；
（2）寫出A的化學式：
 
，C的化學式：
 
；
（3）寫出反應D和E生成F的化學反應方程式：
 
；
（4）指出物質D在日常生產(chǎn)生活中的一種用途
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，如圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：
（1）C的化學式為
 
；
（2）寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案