電解水:
化學(xué)方程式:
 

相對分子質(zhì)量:
 
分析:水通電分解生成氫氣和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和.
解答:解:水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
                                                36       4    32
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
          36       4    32
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.請根據(jù)下列情況回答問題.精英家教網(wǎng)
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為
 
,電解水的化學(xué)方程式為
 

(2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
(填“過濾”或“消毒”),該裝置
 
(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是
 

二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濰坊二模)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))
AD
AD

A.工業(yè)廢水直接排放            B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)圖1是水電解的示意圖.寫出電解水的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.在實(shí)驗(yàn)過程中,電解水18g,則試管b中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
16
16
克.
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是
吸附
吸附

(4)樹木上常涂石灰漿防止害蟲生卵.寫出用生石灰制得石灰漿的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(5)某地的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時(shí),Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng)生成難溶性的CaCO3和氣體.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水的化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑  請你總結(jié)出三點(diǎn)信息.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?大田縣質(zhì)檢)電解水時(shí),常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行,硫酸本身并不被分解.現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,產(chǎn)生lg氫氣.
計(jì)算:
(1)45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液中硫酸質(zhì)量為
3.6g
3.6g

(2)被電解的水的質(zhì)量.[電解水的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,在
負(fù)
負(fù)
極得到氫氣,氫氣的相對分子質(zhì)量為
2
2

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