20.某粒子X2-核外有18個電子,核內(nèi)有16個中子,下列有關(guān)該粒子的說法中,正確的是( 。
A.屬于金屬元素B.性質(zhì)穩(wěn)定
C.易得到兩個電子D.相對原子質(zhì)量為32g

分析 根據(jù)題意,該粒子X2-核外有18個電子,核內(nèi)有16個中子,由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系,根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:由題意,該粒子X2-核外有18個電子,核內(nèi)有16個中子,其質(zhì)子數(shù)=18-2=16,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
A、由分析可知,該元素的質(zhì)子數(shù)為16,故是硫元素,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)錯誤.
B、該粒子的質(zhì)子數(shù)為16,核外電子數(shù)為18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,離子已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),性質(zhì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)正確.
C、該粒子的質(zhì)子數(shù)為16,核外電子數(shù)為18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,不易得失電子,故選項(xiàng)不正確.
D、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=16+16=32,單位不是克,故選項(xiàng)錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對原子、離子的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸(密度為1.1g/mL)來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,溶液pH的變化如圖2所示.
( 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O )

請回答:
(1)如圖2所示,a點(diǎn)溶液中存在的陽離子是Na+(離子符號表示)
(2)恰好完全反應(yīng)時所消耗稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量0.11 g.
(3)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.硫酸銅對過氧化氫的分解有催化作用.取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液11.6g,使過氧化氫完全分解.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知家庭中一些日常用品的近似pH:醋為3,牙膏為9,食鹽水為7,肥皂水為10.螞蟻分泌液的pH比醋小,如果被螞蟻蟄傷,螞蟻的分泌液能使人產(chǎn)生灼痛感,若在傷口處涂抹上述某物質(zhì),可減輕灼痛感,可選的物質(zhì)是牙膏或肥皂水,其依據(jù)是牙膏、肥皂水均呈堿性,能中和螞蟻分泌液中的酸性物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.鹽城,一個讓人打開心扉的地方.下列做法不利于建設(shè)水綠鹽城、濕地之都的是( 。
A.實(shí)行垃圾分類回收再利用B.控制煙花爆竹的燃放
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  稱取氯化鈉
B.
   測溶液的pH值
C.
  讀取液體體積
D.
       過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.已知A~H均為初中化學(xué)的常見物質(zhì),A是天然氣的主要成分,B、C、D、H均為氧化物,B在常溫下為液態(tài),D為黑色固體,E、F為兩種氣態(tài)單質(zhì),G為固態(tài)單質(zhì).有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式Fe3O4;
(2)反應(yīng)①、②、③、④中屬于化合反應(yīng)的是②,屬于置換反應(yīng)的是④;
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動,以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格):
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下,請你補(bǔ)充猜想四:
猜想一:只有Na2SO4  猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH  猜想四:Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是四,理由是氫氧化鈉和稀硫酸不能共存
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有氫氧化鈉.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是把pH試紙浸入溶液中.
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不能證明一定有硫酸存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.如圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A>B>C;
(2)將t2℃時的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是A,無溶質(zhì)析出的是C;
(3)當(dāng) A中含有少量B時為了得到純凈的A,可采用冷卻熱飽和溶液(或冷卻結(jié)晶、降溫結(jié)晶)的方法;
(4)若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>C>A.

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同步練習(xí)冊答案