(題文)潛艇中的氧氣再生裝置,有以下幾種制氧的方法:

①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣其中第_____種方法最好,(填序號)反應原理是_____(寫反應的文字表達式)優(yōu)點:_________;_____(答兩點)

③;過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣;不消耗其它能源,操作簡單. 【解析】 在潛艇中制氧氣,需要考慮實際情況,要本著方便快捷,節(jié)約能源等原則來分析解答。 ①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗裝置復雜,且需要加熱,錯誤;②水氫氣+氧氣,消耗大量的能源,裝置較復雜,錯誤;③過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,裝置簡便,在常溫下可反應,不需要消耗其它能源,操作簡單,正確。故...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學(上冊)第4單元課題3水的組成同步練習題 題型:填空題

下圖表示物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請據(jù)圖填寫下列空白:

物質(zhì)類別:①___,②___;

變化類型:③___;

物質(zhì)名稱:④___,⑤___(注:④、⑤兩空所填的物質(zhì)之間不必存在聯(lián)系)。

純凈物單質(zhì)化學變化氧氣(合理即可)水(合理即可) 【解析】 根據(jù)物質(zhì)分類的知識進行分析。由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),將化合物變?yōu)閱钨|(zhì),一定有新物質(zhì)生成屬于化學變化。 【解析】 ①根據(jù)組成物質(zhì)的種類的多少,將物質(zhì)分為混合物和純凈物,由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物; ②純凈物根據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì); ③...

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第二單元基礎題 題型:填空題

成語中被填的字與元素名稱諧音,根據(jù)下面的示范,用相應元素符號填成語. 高山(S)水、功高( Ca )世、十全十_____ 、雪中送_____、_____兔賽跑、_____石心腸 、火樹_________花.

MgCSiFeAg 【解析】 十全十美,美諧音鎂,故填Mg;雪中送炭,炭諧音碳,故填C;龜兔賽跑,龜諧音硅,故填Si;鐵石心腸,鐵的元素符號為Fe;火樹銀花,銀的元素符號為Ag。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第二單元基礎題 題型:單選題

下列元素符號和名稱書寫都正確的是

A. 炭C B. 鎂 Mg C. 鐵 fe D. 錳 MN

B 【解析】 A、C的元素名稱是碳,而不是炭,故A錯誤;B、鎂元素的元素符號是,故B正確;C、鐵元素的元素符號是,第一個字母要大寫,故C錯誤;D、錳元素的元素符號是,第二個字母要小寫,故D錯誤。故選:B。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第二單元基礎題 題型:單選題

“天然益力,煥發(fā)生命力.”在“益力”礦泉水瓶上標有一些礦物含量,如圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是( )

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子

C 【解析】 試題都為金屬,可指元素或原子或金屬單質(zhì)。礦泉水中不可能加原子即金屬單質(zhì),那么其指的是元素。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第二單元基礎題 題型:填空題

在標準狀況下,氧氣的密度比空氣的密度______ ,氧氣_______ (填“易”或“不易”)溶于水.收集氧氣可以采用_______法或_______法.

大不易向上排空氣法排水. 【解析】 根據(jù)氧氣的物理性即密度和水溶性與收集方法之間的關(guān)系分析解答。 在標準狀況下,氧氣的密度比空氣的密度大,且不和空氣中成分發(fā)生反應,所以可用向上排空氣法收集;由于氧氣不易溶于水,且不和水反應,所以可用排水法收集。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第二單元基礎題 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導管、單孔塞

A 【解析】 用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,反應物為固體藥品,且需要加熱,所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺、導管、單孔膠塞都可以用得著,燒杯、玻璃棒用不上。選A

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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓練(六)化學試卷 題型:填空題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學肥料。

(1)尿素 [CO(NH2)2] 是一種重要的化肥。工業(yè)上常用反應 CO2+2X=CO(NH2)2+H2O 制取尿素,則X的化學式是_____。

(2)硝酸銨和尿素都是常用的氮肥,請設計方案鑒別這兩種化肥____________。

NH3分別取樣,加入熟石灰研磨,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是硝酸銨,無氣味的是尿素。 【解析】 (1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變。 CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,反應前有2個氧原子、1個碳原子,反應后有1個碳原子、 6個氫原子、2個氧原子、2個氮原子,所以一個X的分子中有1個氮原子、3個氫原子;X的化學式為NH3;(2)硝酸銨和尿素都是常用的氮肥,其中硝酸銨...

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題一第二單元基礎題 題型:填空題

實驗(或探究)成功的關(guān)鍵是嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、合理的_____.

實驗步驟和正確的操作方法. 【解析】 做化學實驗要具有嚴謹?shù)目茖W實驗態(tài)度,實驗方案要科學、合理,實驗步驟和操作方法要可行,不能僅靠一次實驗結(jié)果就下結(jié)論,防止偶然的發(fā)生而造成錯誤的結(jié)論。

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