下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答．
解答：解：A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，為陰離子，故A錯(cuò)誤；
B、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故B正確；
C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子，故C錯(cuò)誤；
D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)微粒結(jié)構(gòu)示意圖含義的理解，依據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類(lèi)方法的掌握與應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活常見(jiàn)的現(xiàn)象中，不涉及化學(xué)變化的是（　　）
A、鋼鐵生銹B、糧食釀酒
C、冰鎮(zhèn)啤酒D、紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化，其中不正確的是（　�。�
A、
向堿性溶液中加水
B、
等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解
C、
向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
D、
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列滅火措施不合理的是（　�。�
A、森林火災(zāi)，可開(kāi)辟隔離帶，防止火勢(shì)蔓延
B、油鍋起火，應(yīng)立即蓋上鍋蓋并關(guān)閉火源
C、不小心碰倒酒精燈在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
D、電線或家用電器著火時(shí)，應(yīng)立即用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱(chēng)”熱冰”．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“熱冰”是混合物
B、“熱冰”在任何條件下都不會(huì)熔化
C、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同
D、結(jié)成“熱冰”后，分子仍然在運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不能導(dǎo)電的是（　�。�
A、蔗糖溶液B、食鹽溶液
C、稀硫酸D、金屬銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）
A、因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C、因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D、因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵颐芏缺瓤諝獯�，所以火�?zāi)都能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律，我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問(wèn)題：
（1）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O，X的化學(xué)式為
 
，若生成的二氧化碳質(zhì)量為8.8g，則X中的碳元素質(zhì)量為
 
g．
（2）如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖（不同圓球代表不同原子）

根據(jù)以上示意圖，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫(xiě)一條）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴牡哪芰�、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳的排放量．其中對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)雙面使用紙張就是一種有效方式，請(qǐng)從兩方面說(shuō)明雙面使用紙張和“低碳生活”的關(guān)系．

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