9.鋅與硫化合,生成白色的物質(zhì).根據(jù)元素的化合價(jià)確定生成物的化學(xué)式是ZnS、Zn2S中的哪一個(gè).

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.

解答 解:在化合物中,鋅元素顯+2價(jià),硫元素顯-2價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為ZnS.
故填:ZnS.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.加熱碳酸氫銨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,生成二氧化碳
B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有::①裝藥品②固定裝置③檢查裝置的氣密性④連接儀器⑤加熱⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管,正確的操作順序是④③①②⑤⑥⑧⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.按要求寫化學(xué)方程式
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
④木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
⑤實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
⑥實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
⑦實(shí)驗(yàn)室雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)表達(dá)式.
(1)淡黃色粉末物質(zhì),在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)加熱一種白色固體和黑色固體的混合物,放出一種可供呼吸用的氣體:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.在化學(xué)發(fā)展的歷史上,化學(xué)家們付出了艱辛的努力,做出了卓越的貢獻(xiàn).科學(xué)家道爾頓和阿伏加德羅提出“分子-原子”論使化學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫,用定量的方法得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成結(jié)論的科學(xué)家是拉瓦錫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣是一種十分重要的自然資源
B.若大量有害氣體進(jìn)入空氣中,僅依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.100g空氣中約含氮?dú)?8g
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%
D.從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.下面是某化學(xué)小組的同學(xué)們進(jìn)行木炭中在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你同他們一起探究:

(1)B操作中,觀察到的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)紅.
(2)對(duì)照BC實(shí)驗(yàn)操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈.為了使木炭與氧氣完全反應(yīng),C的正確操作方法是將木炭從上往下,緩慢插入瓶中.
(3)D操作中,用燒杯傾倒的液體名稱是澄清的石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得澄清的石灰水變渾濁,木炭中在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.
(4)寫出操作C中反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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