5.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①鐵架臺;
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,將藥品加入裝置前,應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性.驗證CO2已收集滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿.
(3)實驗室收集氧氣可用D裝置或E裝置.
(4)對于是否選擇發(fā)生裝置A還是B,我們需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、注意事項以及驗滿方法來分析;
(3)根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、收集方法進行分析解答即可.
(4)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件.

解答 解:(1)①是鐵架臺;故填:鐵架臺;
(2)在實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,屬于固液常溫下制取氣體,故選擇裝置A;為防止收集的氣體不純或無法收集氣體,將藥品加入裝置前,應(yīng)進行的操作是檢查裝置的氣密性;用向上排空氣法來收集二氧化碳驗滿時,可將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;故填:A;檢查裝置的氣密性;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;
(3)氧氣不易溶于水,故實驗室收集氧氣時可用排水法收集;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集.故填:D.
(4)對于是否選擇發(fā)生裝置A還是B,我們需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件.
故答案為:
(1)鐵架臺;(2)A,檢查裝置的氣密性. 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿.
(3)D.(4)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件.

點評 此類題目重點考查對實驗室制取氣體的思路的理解,明白實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇標(biāo)準是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件所決定的,氣體的收集裝置的選擇是由氣體的溶解性、密度等物理性質(zhì)來決定的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列A~E是初中化學(xué)中的五個實驗,請按要求填空:

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖茿DE(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.下列有關(guān)配制50g6%(1g以下用游碼)的氯化鈉溶液的實驗操作或數(shù)據(jù)正確的是BDG
A、因為食鹽是干燥的藥品,所以可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進行稱量;
B、應(yīng)用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水;
C、量取水時若仰視讀數(shù),則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;
D、配制50g6%的氯化鈉溶液的操作步驟為:稱量、量取、溶解、裝瓶保存;
E、若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液,則需要加水75g;
G、在稱量食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)減少藥品;
H、將稱量好的食鹽固體直接倒入量筒中進行溶解
I、若是將藥品和砝碼放反了,其他操作完全正確,則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不受影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.某工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO32、Cu(NO32三種物質(zhì).為了分離并回收金屬銀和銅,設(shè)計了如下實驗方案:

(1)反應(yīng)①中與銅粉反應(yīng)的物質(zhì)是硝酸銀.
(2)反應(yīng)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu.
(3)從固體Y中得到金屬銅的方法有:
物理方法:用磁鐵吸引.
化學(xué)方法:在混合物中加入足量的稀硫酸,然后過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列兩種物質(zhì)的溶液能發(fā)生反應(yīng).且反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量不變的是( 。
A.碳酸鈉溶液和稀鹽酸B.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸D.稀硫酸和氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)對環(huán)境的保護和改善起著重要作用,下列做法錯誤的是( 。
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放
B.化石燃料燃燒會造成空氣污染,應(yīng)禁止使用
C.改進燃煤爐灶,促進燃料充分燃燒
D.使用汽油和柴油的汽車尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.如表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO將氣體點燃
BO2CO2通過灼熱的銅網(wǎng)
C氯化鈉碳酸氫銨加熱至固體質(zhì)量不再減少
DFeSO4溶液CuSO4加入過量的鐵粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.在潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)來吸收艇上人員呼出的二氧化碳氣體,同時可產(chǎn)生氧氣供給人們呼吸(提示:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2).現(xiàn)有2000g質(zhì)量分數(shù)為78%的過氧化鈉樣品與足量的二氧化碳反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)),可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖是電解水的簡易裝置,1、2是兩個試管的編號,通過對實驗現(xiàn)象的觀察,回答:
(1)2號試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,可用帶火星的木條來檢驗
(2)1號試管內(nèi)氣體與2號試管內(nèi)氣體體積之比大約是2:1,1號試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣
(3)在被電解的水中加少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性能
(4)通過電解水實驗可得出水是由氫、氧元素組成的.

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同步練習(xí)冊答案