實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______△2KCl+3O2↑
【答案】分析：本題應(yīng)先回憶實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣時(shí)，所用的裝置圖，用到的儀器的名稱，熟練記憶制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)原理，它們分別是：2KClO32KCl+3O2↑，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，2H2O22H2O+O2↑
解答：解：（1）制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)原理，2KClO32KCl+3O2↑，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，2H2O22H2O+O2↑
故答案為：2KClO32KCl+3O2↑．
（2）氯酸鉀受熱分解制取氧氣時(shí)，所用的裝置圖如下圖，用到的常用儀器的名稱：鐵架臺(tái)、試管、帶橡膠塞的導(dǎo)管、酒精燈．
故選A鐵架臺(tái)  d試管   g帶橡膠塞的導(dǎo)管  h酒精燈

點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理，正確書寫化學(xué)方程式，并熟記常用儀器的名稱和選用，要經(jīng)常運(yùn)用類比歸納的方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）為組裝制氧發(fā)生裝置，請(qǐng)你從上圖中選擇所需的儀器（填序號(hào)并且注明儀器名稱）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．

（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，該反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
（2）為組裝制取氧氣發(fā)生裝置，請(qǐng)你從圖1中選擇所需的儀器（填序號(hào)）
adgh
adgh
．
（3）實(shí)驗(yàn)室里還可采用下圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
此裝置中錐形瓶可用圖2中的哪種儀器替代
d
d
（填序號(hào)），收集一瓶較干燥的氧氣，比較好的方法是
向上排空氣法收集
向上排空氣法收集
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液，把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng)．此裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣（填“能”或“不能”）？
能
能
．氫氣是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，請(qǐng)想一想，可用哪一種方法收集氫氣：
排水法或向下排空氣法收集
排水法或向下排空氣法收集
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．

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（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______，該反應(yīng)屬于______．
（2）為組裝制取氧氣發(fā)生裝置，請(qǐng)你從圖1中選擇所需的儀器（填序號(hào)）______．
（3）實(shí)驗(yàn)室里還可采用下圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：______．
此裝置中錐形瓶可用圖2中的哪種儀器替代______（填序號(hào)），收集一瓶較干燥的氧氣，比較好的方法是______．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液，把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng)．此裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣（填“能”或“不能”）？______．氫氣是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，請(qǐng)想一想，可用哪一種方法收集氫氣：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（25）（解析版） 題型：解答題

（2006?南和縣）實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______△2KCl+3O2↑

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