【題目】下列實驗的主要現(xiàn)象描述正確的是

A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

B．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

C．蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生水和二氧化碳

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】Ｄ

【解析】

試題分析：Ａ．木炭在氧氣中燃燒，才能發(fā)出白光，故Ａ錯，Ｂ．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而霧是小液滴，在該反應中不會出現(xiàn)液體，所以Ｂ錯，C．蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)物是水和二氧化碳 ，但在描述現(xiàn)象的時候，不能直接描述產(chǎn)生的物質(zhì)，所以C錯，故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A. 硬水和軟水——加肥皂水，觀察泡沫的多少

B. 碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液－－加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡

C. 氧氣、二氧化碳－－插入帶火星的木條，觀察木條能否復燃

D. 滌綸、羊毛纖維－－點燃，聞是否有燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動

B．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

C．液化石油氣可加壓后貯存在鋼瓶中——分子之間有間隙

D．氫氣與液氫都能做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素化學性質(zhì)的是原子的

A．電子數(shù) B．中子數(shù) C．質(zhì)子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是

A．制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B．用排水法收集完氧氣，先把導管移離水面，后停止加熱

C．用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補至刻度線

D．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能直接置于火焰上加熱的儀器是

A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒懷 D．燃燒匙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關環(huán)境問題的認識中，錯誤的是

A．機動車尾氣的排放不會污染大氣

B．大量燃燒煤、石油、天然氣會導致“溫室效應”

C．植樹造林有利于遏制沙塵暴的發(fā)生

D．大量使用含磷洗衣粉會污染水源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于溶液的敘述，正確的是

A．無色透明的液體一定是溶液 B．溶液中各部分的性質(zhì)均相同

C．植物油分散到水中可以形成溶液 D．溶液中只能有一種溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關．下列說法不正確是

A．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學性質(zhì)沒有鐵活潑

B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑

C．木材著火用水澆滅,是降低了木材的溫度

D．銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性

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