【題目】圖示可以簡(jiǎn)明、直觀的表達(dá)信息。仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示完成下列各題。
(1)圖1是表示___________;(填字母序號(hào))
A 禁止吸煙 B 禁止帶火種 C 禁止放易燃物
(2)圖2是元素周期表中氬元素的某些信息,據(jù)此可知,的相對(duì)原子質(zhì)量是______;
(3)圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,x=____________;
(4)下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①P點(diǎn)表示__________。
②在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系__________。
③t1℃時(shí),向20g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
④在t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別溶解在50g水中達(dá)到飽和,降溫至t1℃,析出晶體多少關(guān)系是___________。
⑤甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用________方法提純甲物質(zhì)。
⑥t3℃時(shí),將50g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液,需另加水_______g。(結(jié)果精確到0.1g)
【答案】A 131.3 17 在t2℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相同 乙>甲=丙(或甲=丙<乙) 20% 甲>乙>丙(或丙<乙<甲) 冷卻結(jié)晶(或降溫結(jié)晶) 33.3
【解析】
(1)圖1表示禁止吸煙,故填:A;
(2)在元素周期表中最下方的數(shù)字表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量,故填:131.3;
(3)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,所以若圖3表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=2+8+7=17;
(4)①t2℃時(shí),甲乙溶解度曲線交于P點(diǎn),則P點(diǎn)表示在t2℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相同。
②在t1℃時(shí),甲丙溶解度曲線相交,乙溶解度曲線在甲丙上方,此時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:乙>甲=丙(或甲=丙<乙)。
③t1℃時(shí),甲溶解度為25g,向20g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解可溶解12.5g甲,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
④在t3℃時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃時(shí),甲和乙析出晶體,在t1℃下乙的溶解度大于甲,故析出晶體甲多于乙,而丙的溶解度增大,溶液組成不變,析出晶體多少關(guān)系是:甲>乙>丙(或丙<乙<甲)。
⑤甲溶解度隨溫度變化較大,乙溶解度隨溫度變化而變化不大,甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用冷卻結(jié)晶(或降溫結(jié)晶)方法提純甲物質(zhì)。
⑥t3℃時(shí),甲溶解度為50g,將50g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需另加水的質(zhì)量為x,則
,解得x≈33.3g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】模擬實(shí)驗(yàn)是重要的實(shí)驗(yàn)手段之一。在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的原理可用下圖表示:
該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是_____。
(1)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,觀察到B處澄清石灰水_____,A處紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體與足量的_____充分反應(yīng),觀察到固體減少并有氣泡冒出,說(shuō)明黑色固體物質(zhì)含有鐵。
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【題目】如圖是碘元素的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.碘原子的核電荷數(shù)為53,中子數(shù)為53
B.碘是非金屬元素
C.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子形成I-
D.碘鹽中的“碘”是指碘元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列推理正確的是
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
D.KNO3溶于水時(shí)溶液溫度無(wú)明顯變化,則NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無(wú)明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.如圖所示,a為氧氣,b為氫氣
B.電解水前后原子種類不變
C.污水過(guò)濾后得到的水不能飲用
D.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng),再冷卻到常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:10的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)確立2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。放射源銥一192常用于探傷,如圖所示為元素周期表中銥元素的信息。下列關(guān)于依元素的說(shuō)法正確的是
A.銥屬于非金屬元素B.銥原子的核外電子數(shù)為77
C.銥原子核內(nèi)中子數(shù)為77D.銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在野外生存訓(xùn)練中可通過(guò)下圖所示“鉆木取火“的方法取得火種。同學(xué)們對(duì)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)取火棒就能使火引子產(chǎn)生火苗的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,并在實(shí)驗(yàn)室和老師一起展開如下探究。
(提出問(wèn)題)燃燒的條件是什么?
(作出猜想)猜想一:燃燒需要可燃物
猜想二:燃燒需要可燃物和氧氣
猜想三:__________
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:分別在酒精燈火焰上同時(shí)加熱片刻蘸有酒精和水的棉球。 | ________ | 猜想三正確 |
步驟二:將______的乒乓球片和濾紙片分別放在一塊薄鋼片的兩側(cè),加熱鋼片中部,如下圖所示。 | ___________ | |
步驟三:在老師指導(dǎo)下,組裝了以下裝置。其操作方法是先關(guān)閉止水夾K1,打開止水央K2,將乙裝置注射器中鹽酸推入錐形瓶,再向燒杯中倒入80℃的熱水,進(jìn)行第一次觀察現(xiàn)象。然后關(guān)閉止水央K2,打開止水央K1,將甲裝置注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入錐形瓶,進(jìn)行第二次觀察現(xiàn)象。 | 能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是__________ |
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)步驟一中,若加熱時(shí)間足夠長(zhǎng),觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)“鉆木取火”時(shí)適合做“火引子”的材料應(yīng)具備的性能是_________。
(3)野外用火結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)采取的滅火措施是___________。
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