空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填物質(zhì)類別).
人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
 
.檢驗收集的氣體是O2的方法是
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),蒸發(fā)與蒸餾操作,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的檢驗和驗滿
專題:空氣與水
分析:(1)可以根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)組成和氧氣的用途等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
(2)根據(jù)在凈水方法中只有蒸餾能得到純水解答;氧氣能支持燃燒確定檢驗氧氣的方法.
解答:解:(1)因為空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物.人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.故填:混合物;供給呼吸.
(2)該實驗的目的是除去雜質(zhì),而得到純凈的液態(tài)水,蒸餾操作正好會達到這一要求.由于氧氣能支持燃燒,故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃.
故答案為:(1)混合物;供給呼吸(2)蒸餾;將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃.
點評:本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及其氧氣的用途等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是人體呼出氣體實驗,認(rèn)真看圖后回答:

(1)人吸氣時,應(yīng)將活塞a
 
(填打開或關(guān)閉,下同)活塞b
 

(2)人呼氣時,應(yīng)將活塞a
 
,活塞b
 
,此時可觀察到B瓶中的現(xiàn)象是
 

(3)A瓶中所裝試劑的作用是
 
-B瓶中所裝試劑的作用是
 
,將上述操作反復(fù)進行,能證明人體呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填寫下列表格:
化學(xué)符號
 
 
 
 
 
 
意義 2個氮
原子
氧化鋁中鋁元素顯+3價 2個鈣
離子
2個亞鐵
離子
五個硫酸根離子 氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的符號表達式(不得重復(fù))
①兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)
 

②生成黑色固體的反應(yīng)
 

③生成三種氧化物的分解反應(yīng)
 

④實驗室用高錳酸鉀制氧氣
 

⑤產(chǎn)生大量的白煙的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出儀器名稱:a、
 
,b、
 

(2)若實驗室用暗紫色固體制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).收集較純的氧氣最好選
 
裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若實驗室用選用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是
 

(4)實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為
 
.某同學(xué)實驗前測得過氧化氫溶液為42.5g,加入1g二氧化錳,完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為41.9g.反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題.
(1)在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課,由于二氧化碳的含量高,同學(xué)們常會感覺面紅耳赤,昏昏欲睡.怎樣用最簡單的方法收集一集氣瓶教室內(nèi)的空氣,以便測定其中二氧化碳的含量?
 

(2)在進入久未開啟的菜窖(或深井)前,必須先將燃著的油燈放入窖內(nèi)或井下,原因是什么?
 

(3)在某些農(nóng)村常用明礬凈水,其作用是
 

(4)人類大量開采煤和石油,將使化石燃料面臨枯竭.對于能源危機,我們應(yīng)該采取的措施是
 
.如果你是央視小記者,為了警示人們,請你擬一條公益廣告語:
 

(5)暖氣片表面要刷“銀粉”,其主要成份是
 
.刷“銀粉”的目的是
 
,其化學(xué)原理是
 
.?
(6)放置在空氣中的鋁制品不易腐蝕的原因是
 
,而放在空氣中黃金制品也不易腐蝕的原因是
 

(7)餅干拆開一段時間后變軟,是由于空氣中含有
 

(8)石灰水在空氣中放置一段時間后表面有一層白膜,這白膜是
 
,化學(xué)方程式為:
 

(9)區(qū)別硬水和軟水的簡單方法是
 
,生活中降低水的硬度的方法是
 

(10)俗說話:“人要真心,火要空心.”“火要空心”的道理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)胃酸分泌過多的病人服用含氫氧化鋁的藥物.
 
;
(2)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹的原理.
 
;
(3)氫氧化鈉露置空氣中會變質(zhì),所以要密封保存.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、用天平稱量一定質(zhì)量的固體藥品時,若藥品和砝碼的位置放顛倒了,一定會使所稱藥品的質(zhì)量減小
B、若不慎將濃硫酸撒到皮膚和衣物上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上稀的碳酸氫鈉溶液
C、用試管加熱固體藥品時均應(yīng)使試管口略向下傾斜
D、用量筒量取液體時,若先俯視讀數(shù)為9.5mL,倒出一定體積后再仰視讀數(shù)為4.5mL,則倒出的水的實際體積小于5mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A、冰水共存物、二氧化碳、氮氣
B、石油、煤、氦氣
C、潔凈的空氣、氯化鈉、液態(tài)氧
D、食鹽、酒精、水銀

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