某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題.
(1)當(dāng)a=
 
時(shí)該粒子表示的是原子;
(2)當(dāng)a=
 
時(shí)該粒子表示一個(gè)帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子.寫出該陰離子的離子符號
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析;
(2)根據(jù)原子與離子的轉(zhuǎn)化及離子符號的寫法分析回答.
解答:解:(1)由于在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù).所以,a=17-2-8=7;
(2)該粒子表示一個(gè)帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,是由原子得到一個(gè)電子形成的,由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以,a=8,該微粒屬于氯離子,符號為 Cl-
故答為:(1)7;(2)8,Cl-
點(diǎn)評:了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn);以及掌握原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1kg碳酸氫銨(NH4HCO3)中,所含氮元素的質(zhì)量與多少kg的硝酸銨(NH4NO3)中所含氮元素的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,等質(zhì)量的SO2和CO的物質(zhì)的量之比為
 
,體積之比為
 
,密度之比為
 
,分子個(gè)數(shù)之比為
 
,原子個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下符號所表示的微粒:①N;②Ne;③Na;④O2-;⑤Na+
(1)屬于同種元素的微粒是
 

(2)能表示一個(gè)原子的是
 

(3)能表示一個(gè)分子的是
 

(4)能表示一個(gè)離子的是
 

(5)能表示一種物質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身
 
變化,發(fā)生物理變化時(shí),分子本身
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體.

請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①
 
  ②
 
  ③
 

(2)用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用圖中的
 
裝置(填A(yù)或B).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取O2選用圖中的
 
裝置(填A(yù)或B),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:②
 

(2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(3)氣體制備:實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同).
(4)氣體的收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用
 
,選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化合物HmROn中R的化合價(jià)是(  )
A、2m-nB、2n-m
C、2m+nD、2n+m

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為下列示意圖表示的粒子與氮元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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