如下圖所示,在a燒杯中盛有濃氨水,在b燒杯中盛有酚酞溶液,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是
選項 | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | b燒杯溶液變紅色 | a中氨分子運動到b中,氨氣溶于水,氨水使酚酞溶液變成紅色 |
B | a燒杯溶液變紅色 | b中酚酞分子運動到a中,氨氣與酚酞反應生成紅色物質(zhì) |
C | b燒杯溶液為無色 | a中氨分子沒有運動 |
D | a燒杯溶液為無色 | b中酚酞分子運動到a中,氨水呈中性 |
科目:初中化學 來源: 題型:
某同學配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品。回答下列問題:
(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④__ __(填步驟名稱)。
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__ __(填名稱)。
(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為____g,稱量時,NaCl應放在托盤天平的__ __(填“左盤”或“右盤”)上。
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用_ __(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學觀察方式正確的是___(填序號)。
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會__ __(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在測定空氣中氧氣含量的實驗中,甲生設(shè)計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫時,打開彈簧夾,水即注入集氣瓶內(nèi)(如圖所示)。請你回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是__ _。
(2)乙生用上述裝置測定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多,請你分析乙測定失敗的可能原因(要求答出三種)。
a._ __;
b.__;
c.__ _。
(3)丙生也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾后,水能否進入集氣瓶?為什么?
_ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法不利于改善壞境的是
A.鼓勵乘坐公交車出行 B.鼓勵用水力、風力發(fā)電
C.鼓勵農(nóng)民焚燒作物秸稈做肥料料 D.鼓勵購買使用新能源汽車
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于溶液的敘述正確的是
A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體
B.溶液中各部分性質(zhì)相同
C.某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D.濃溶液一定是飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
同學們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法正確的是
A.內(nèi)壁有CaCO3的試管用水清洗 B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗 D.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某化學反應的微觀模擬圖,其中“ ”表示氧原子,“ ”表示碳原子,
“ ”表示氫原子。
(1)該反應的反應物和生成物中,共涉及 種分子。
(2)反應過程中,屬于氧化物的是 (填圖中的字母,下同)。
(3)在該反應中,以下敘述正確的是 。
A.元素的種類沒有改變 B.原子種類沒有改變
C.分子的個數(shù)沒有改變 D.甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)為25%
(4)寫出該反應的化學方程式 。(2分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應實現(xiàn)的是
A.Fe→FeSO4 B.KMnO4→O2 C.S→SO2 D.CO→CaCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
在盛有稀硫酸的燒杯中,分別加入下列物質(zhì),最終只存在無色液體的是( )
A.BaCl2溶液、NaOH溶液 B.Na2CO3溶液、KOH溶液
C.Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液 D.鐵片、Na2SO4溶液
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