A. | 當(dāng)X為稀鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以是生石灰、消石灰、小蘇打 | |
B. | 當(dāng)甲、乙、丙分別是氯化銨、二氧化硫、稀硫酸時(shí),X可以是燒堿 | |
C. | 當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以是鋁、一氧化碳、葡萄糖 | |
D. | 當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),X不可能是純堿 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、當(dāng)X為稀鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以是生石灰、消石灰、小蘇打,正確;
B、當(dāng)甲、乙、丙分別是氯化銨、二氧化硫、稀硫酸時(shí),X可以是燒堿,正確;
C、當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以是鋁、一氧化碳、葡萄糖,正確;
D、當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),X可能是純堿,錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目主要是考慮它們的化學(xué)性質(zhì),利用它們的化學(xué)性質(zhì)來判斷所給物質(zhì)的可行性,然后做作出解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | B. | 鉬元素的化合價(jià)為+2 | ||
C. | 鉬、硫兩種元素的質(zhì)量比為1:2 | D. | 由一種金屬和一種非金屬組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 羊毛帽子 | B. | 陶瓷餐具 | C. | 塑料玩具 | D. | 純棉手套 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛保鮮海產(chǎn)品 | B. | 用小蘇打發(fā)酵面粉做饅頭、面包 | ||
C. | 牛奶中添加三聚氰胺提高含氮量 | D. | 在果汁中加入塑化劑使其口感更好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的 | |
B. | pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān) | |
C. | 長期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用 | |
D. | 研制并使用可降解塑料能緩解白色污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 溶液的質(zhì)量不變 | B. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變 | ||
C. | 溶質(zhì)的溶解度不變 | D. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O+CO2═H2CO3 | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
C. | 2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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