在用如圖方法測定空氣中氧氣含量時,說法錯誤的是

A. 反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體不溶于水也不支持燃燒

B. 氧氣約占空氣體積的

C. 本實驗紅磷可用木炭來代替

D. 該實驗利用的原理是等量代換原理,即進(jìn)入集氣瓶水的體積等于氧氣的體積

練習(xí)冊系列答案
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縣城利用噴霧酒水車向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是

A. 防治酸雨 B. 治理水污染 C. 降低粉塵污染 D. 緩解溫室效應(yīng)

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下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是( )

A. 氫氣和空氣 B. 混有面粉的空氣

C. 二氧化碳和空氣 D. 甲烷和氧氣

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豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法,其工藝流程如下圖所示,下列說法正確的是

A. 催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)為:

B. 該工藝流程中,甲烷的作用只是:生產(chǎn)合成氣的原料

C. 該流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是:

D. 還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理只有:

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市嵩縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2Z的敘述正確的是( )

A.Z可能是單質(zhì),也可能是化合物

B.反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的質(zhì)量比是2:1:2

C.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為M+N

D.若ag的X完全反應(yīng)生成bg的Z,則同時消耗(b﹣a)g 的Y

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019屆第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 題型:填空題

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)填寫儀器名稱:X__________。

(2)裝置B和C的儀器里都預(yù)裝了少量水,其中可以用細(xì)沙來代替水的裝置是___________(填“B”或“C”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019屆第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 題型:單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是

A. 用顏色區(qū)別黃銅和黃金 B. 用燃著的木條區(qū)別N2、CO2和CO

C. 用CO2區(qū)別澄清石灰水和蒸餾水 D. 用肥皂水區(qū)別蒸餾水和過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019屆第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 題型:單選題

下列基本操作中錯誤的是

A. 加入碳酸鈉粉末 B. 傾倒稀鹽酸 C. 加熱液體 D. 洗滌試管

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖所示裝置。請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:

(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到的現(xiàn)象是_______;反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

(2)此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)是:

①__________;②__________。

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