在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 20 | 6 | 31 |
A、該變化的基本反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng) |
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9 |
C、乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19:21 |
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g |
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出甲反應(yīng)后的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量減小的為反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物,從而判斷出反應(yīng)類型,然后根據(jù)質(zhì)量關(guān)系依次分析,分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”.
解答:解:A、質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)的總質(zhì)量不變:4g+1g+42g+10g=待測(cè)+20g+6+31g,解得待測(cè)=0,甲、丙反應(yīng)后減小為反應(yīng)物,乙丁反應(yīng)后增加為生成物,故一定不是分解反應(yīng),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、參加反應(yīng)的甲質(zhì)量為:4g-0=4g,參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為:42g-6g=36g,故二者的質(zhì)量比為:4g:36g=1:9,故B說(shuō)法正確;
C、根據(jù)題目所給條件,無(wú)法判斷相對(duì)分子質(zhì)量之比,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)的總質(zhì)量不變:4g+1g+42g+10g=待測(cè)+20g+6+31g,解得待測(cè)=0,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)總質(zhì)量不變和根據(jù)反應(yīng)物和生成物的判斷考慮,難度稍大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題.
(1)洗潔精能除去油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?div id="t5f2rcp" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
功能,使油滴分散為細(xì)小液滴被水沖洗掉.
(2)不同的鋼鐵制品防銹的措施不同,為了避免菜刀生銹可以采取的方法有
(只答一條即可).
(3)銨態(tài)氮肥不能與
混合施用,否則會(huì)減低肥效.
(4)2010年冬,我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水.寫(xiě)出一種生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法.
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
,C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱
,該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是
.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( 。
A、降低蠟燭的著火點(diǎn) |
B、清除可燃物 |
C、隔絕空氣 |
D、使蠟燭的溫度降到著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A、現(xiàn)象①②說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 |
B、現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度 |
C、現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣 |
D、D、現(xiàn)象①②③說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
工業(yè)上可以用氫氧化鈉溶液處理泄露的濃硫酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,該反應(yīng)屬于( 。
A、化合反應(yīng) | B、分解反應(yīng) |
C、置換反應(yīng) | D、復(fù)分解反應(yīng) |
|
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( 。
A、氦氣用于充灌氣球 |
B、金剛石用于切割玻璃 |
C、停電時(shí)用蠟燭照明 |
D、熟石灰用于改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示
①氖氣
②兩個(gè)氮原子
③三個(gè)銨根離子
④氯化鐵
(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義:
①H
2O中“2”表示
②3SO
42-中“2”表示
(3)如圖中M,N分別是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
①若M是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
(填字母序號(hào))
A.9 B.10 C.11 D.12
②若N表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
③若M中x=13,則M,N所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為
(4)化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì),請(qǐng)用分子和原子的知識(shí)解釋:
①干冰升華
②化學(xué)變化的微觀本質(zhì)
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分 |
B、分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng) |
C、分子都是由原子構(gòu)成的 |
D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
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