【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有的類推結(jié)果正確的是( )

A. 堿溶液pH>7，則pH>7的溶液一定是堿溶液

B. 自燃是由緩慢氧化引起的，則緩緩氧化一定引起自燃

C. 原子在化學(xué)變化中不能再分，則化學(xué)變化中最小的微粒一定是原子

D. 化合物中的元素以化合態(tài)存在，則元素以化合態(tài)存在的物質(zhì)一定是化合物

【答案】C

【解析】

A、堿溶液pH＞7，但pH＞7的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉的水溶液的pH＞7，但是碳酸鈉屬于鹽類物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、自燃是由緩慢氧化引起的，但是緩慢氧化不一定引起自燃。例如：飯菜變餿是緩慢氧化反應(yīng)，但是不會(huì)引起自燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、原子在化學(xué)變化中不能再分，則化學(xué)變化中最小的微粒一定是原子，選項(xiàng)正確；

D、化合物中的元素以化合態(tài)存在，但元素以化合態(tài)存在的物質(zhì)不一定是化合物，也可能是混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。

提出問題：(1)怎樣鑒別真假黃金？(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？

查閱資料：

(1)假黃金通常是黃銅(Cu﹣Zn合金)；

(2)鈀(Pd)呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。

實(shí)驗(yàn)藥品：鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

實(shí)驗(yàn)探究：

(1)鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____說(shuō)明此樣品為_____。(選填“真”或“假”)黃金。

(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性

依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

_____。

鈀的活動(dòng)性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比鉑_____。

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。

廢液處理：

(1)轉(zhuǎn)化成沉淀：小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)氯化銀的白色沉淀，寫出產(chǎn)生該沉淀的化學(xué)方程式_____。

(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：

a氮?dú)?/span> b 加碘食鹽 c 氯化鋇 d 酒精 e 干冰

①屬于混合物是_____（填序號(hào)，下同） ②屬于單質(zhì)_____ ③屬于有機(jī)物是_____。

（2）下面是常見物質(zhì)的性質(zhì)和變化

a酒精能揮發(fā) b在潮濕空氣中生成鐵銹 c水沸騰變成水蒸汽 d二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

①屬于物理變化是_____（填序號(hào)，下同） ②屬于化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)要善于分析比較，去偽存真。下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是

A. 不能使酚酞變色的溶液的pH一定等于7

B. 已知NaHSO4在溶液中離解出Na＋、H＋和SO42-，其pH<7，但不是酸

C. 上網(wǎng)查資料得知水也能離解出極少量H＋和OH－，所以水既可看作酸也可看作堿

D. 甲用石蕊試液測(cè)知某果汁液變紅色；乙改用pH試紙測(cè)知pH＝8.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類的生存與發(fā)展都離不開化學(xué)。

（1）為了預(yù)防侏儒癥，兒童可以適當(dāng)補(bǔ)充_____元素。

（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中硬水軟化的常用方法是_____。

（3）在車船的表面噴涂油漆，防止鐵生銹的原理是_____。

（4）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍�？梢酝可蠌N房中的_____來(lái)止癢。

（5）高鐵的機(jī)身采用鋁合金材料，下列不屬于該合金性質(zhì)的是_____(填字母)。

A 硬度大 B 耐腐蝕 C 密度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)先取50mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液于燒杯中，再取綠豆大小的鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性。

（提出猜想）濾液中溶質(zhì)的成分：I.Na2SO4；II.Na2SO4和NaOH；III._______； IV.Na2SO4、CuSO4和NaOH

其中猜想不合理的是_____，理由是______（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)方案）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，觀察現(xiàn)象

溶液為無(wú)色

猜想①___不成立。

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中，向其中加入酚酞試液。

②____。

猜想II不成立。

實(shí)驗(yàn)三

常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度。

pH=7

猜想③____成立。

（拓展與思考）

（1）由以上實(shí)驗(yàn)可知金屬K在與MgCl2等溶液反應(yīng)時(shí)，先跟溶液中的_______反應(yīng)，所以它_____（填“能”或“不能”）置換出MgCl2溶液中的Mg。

（2）實(shí)驗(yàn)室保存金屬鈉時(shí)應(yīng)注意的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在四支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量稀硫酸的試管中，分別加入適量的下列物質(zhì)：①鎂粉 ②氧化鎂 ③氫氧化鎂 ④碳酸鎂，并使它們都恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)完畢后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是（　　）

A. ①②B. ②④C. ①③D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空：

A氬氣 B硝酸鉀 C氧化鈣

①常用作食品干燥劑的是_____；

②可用于填充霓虹燈的是_____；

③農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是_____。

（2）生活中常用于區(qū)分硬水和軟水的是_____：

（3）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等，其中富含糖類的是_____，屬于有機(jī)物的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，也服務(wù)與生活：

（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_____________性。

（2）炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________________。

（3）用鹽酸除去自行車鋼圈上的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

（4）喝了汽水后常常會(huì)打嗝，其原因是___________

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同步練習(xí)冊(cè)答案