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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案,能實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸溶液 | 加入氯化鎂溶液 |
B | 除去硝酸固體中混有的氯化鈉 | 加入足量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 工業(yè)上從海水中提純Mg2+ | 加入苛性鈉過(guò)濾出氫氧化鎂沉淀,再向氫氧化鎂中加入稀鹽酸 |
D | 檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì) | 取樣加水溶解后滴加酚酞試液觀察溶液是否變紅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
(1)將二氧化碳通入到A中,觀察到的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)將二氧化碳通入到B中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸,蘋(píng)果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說(shuō)法正確的是
A. 蘋(píng)果酸中含有12個(gè)原子
B. 蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112
C. 蘋(píng)果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D. 蘋(píng)果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. 氯的元素符號(hào):CL B. 2個(gè)氮原子:N2
C. 硫酸鐵:FeSO4 D. 兩個(gè)二氧化碳分子:2CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省如皋市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
葡萄糖(C6H12O6)是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),它在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過(guò)程。
(1)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(2)5g葡萄糖最多可配制5%的葡萄糖溶液___________g;配制時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和___________。
(3)興趣小組同學(xué)對(duì)某葡萄糖樣品中葡萄糖的含量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1 取樣品10g于燒杯中,用蒸餾水溶解,得到50mL溶液;
步驟2 加入新制的藍(lán)色氫氧化銅濁液;
步驟3 加熱(反應(yīng)原理:C6H12O6+2Cu(OH)2C6H12O7+Cu2O↓+2H2O);
步驟4 稱量生成的磚紅色氧化亞銅(Cu2O)沉淀的質(zhì)量,稱得其質(zhì)量為7.2g。
計(jì)算該樣品中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________(請(qǐng)將解題過(guò)程寫(xiě)到答題紙上)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省如皋市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)提純所用的實(shí)驗(yàn)方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | H2(HC1) | 通過(guò)裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,干燥 |
B | Fe(Fe2O3) | 加入足量的稀硫酸,結(jié)晶 |
C | CaCO3(CaO) | 加入水,過(guò)濾 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加入足量的銅粉,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該反應(yīng)可能不是化合反應(yīng) B. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C. 該反應(yīng)有2種生成物 D. 參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為3:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
完成下列化學(xué)方程式
(1)常溫下鋁與氧氣反應(yīng)______;
(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)______;
(3)鎂與鹽酸反應(yīng)______。
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