【題目】下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā)B.葡萄釀酒C.西瓜榨汁D.蠟燭熔化

【答案】B

【解析】

A、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

B、葡萄釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,符合題意;

C、西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

D、蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)取8 mL水并加熱,提供的儀器有:①10 mL量筒;②100 mL量筒;③酒精燈;④容積20 mL的試管;⑤容積30 mL的試管;⑥試管夾,所選用儀器組合正確的一組是(  )

A.②③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法正確的是( 。

A.一氧化碳具有可燃性,可用于冶煉金屬

B.干冰升華需要吸收大量的熱,可用于光合作用

C.金剛石的硬度很大,可用于切割玻璃

D.氧氣具有可燃性,可用作火箭發(fā)射燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列物質(zhì)進行歸類,正確的是(

A.垂體、甲狀腺、唾液腺都屬于內(nèi)分泌腺

B.食鹽水、碳棒、橡皮都屬于導(dǎo)體

C.硫酸銅、云母、食鹽都屬于晶體

D.碘酒、牛奶、可樂都屬于溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色

B.CO在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

C.硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是;
小方觀察到的現(xiàn)象是;
他可以得到的結(jié)論是。
②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
③請你就兩位學(xué)生的實驗進行評價:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說法,正確的是

A.CO CO2 都可將氧化銅還原成銅B.CO2 的排放是導(dǎo)致酸雨的原因

C.金剛石、石墨、C60 都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì)D.CO2 CO 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用雙氧水和用二氧化錳作催化劑制取氧氣。

【提出問題】

二氧化錳是催化劑,二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響?

【設(shè)計實驗】

(1)實驗裝置如圖所示。

(2)實驗記錄:每次用30mL5%的過氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末做催化劑進行實驗,測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:

【分析】

(1)寫出該反應(yīng)的文字表達式__________________________________________

(2)上述實驗應(yīng)該測定的“待測數(shù)據(jù)(mL)”可能是_________________________。本實驗中,測定“待測數(shù)據(jù)”的裝置(圖中方框內(nèi))是______(填序號)。

(3)3次實驗“每次用30 mL 5%的過氧化氫溶液”的目的是_________________。

(4)若第Ⅱ次實驗比第Ⅲ次實驗的“待測數(shù)據(jù)”更________(填“大”或“小”),說明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是:加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,反應(yīng)前后質(zhì)量和_______________不改變。

(5)過氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成,加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過氧化氫溶液,(虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,實線表示利用催化劑制取氧氣的曲線),放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系正確的是___________。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意回答問題:
(1)A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。

① A物質(zhì)的化學(xué)式為;
② B→D是反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
③ 在C→E的反應(yīng)中,C物質(zhì)發(fā)生(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”);
④ 寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是

編號

A

B

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究MnO2對過氧化氫分解的影響

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