某些人指甲上常常出現(xiàn)小白點(diǎn)，這是缺鋅的表現(xiàn)，這里的“鋅”是指

A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 離子

B 【解析】 試題由題意可知，指甲上常常出現(xiàn)小白點(diǎn)，這是缺鋅，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試 題型：單選題

量筒中盛有一定量的液體．如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)，則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比

A. 偏小 B. 偏大 C. 沒(méi)有影響 D. 與人的身高有關(guān)

A 【解析】 用量取液體體積時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大；將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)為仰視，則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比偏�。蔬x：A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上2.1空氣的成分 練習(xí) 題型：填空題

化學(xué)興趣小組對(duì)測(cè)定空氣成分的方法進(jìn)行探究。

下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中的含量。

（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式________________________________

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____________（寫(xiě)一條）。

（3）你認(rèn)為該方法的優(yōu)點(diǎn)是：______________________________。

下圖所示的是小惠用鎂條在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中的含量。

（4）實(shí)驗(yàn)完畢后進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。小陽(yáng)認(rèn)為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的_____%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。

（5）小雨用碳完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶，其原因是 __________。

（6）通過(guò)以上探究，你認(rèn)為燃燒法測(cè)定氧氣在空氣中含量時(shí)所選物質(zhì)必須____________、_____________。

磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷 紅磷量不足等 環(huán)保、氣密性好等 21 N2 碳燃燒生成氣體，無(wú)法產(chǎn)生壓強(qiáng)差 只能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng) 產(chǎn)物不能為氣體 【解析】 試題（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷 （2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：紅磷量不足、裝置漏氣、沒(méi)有待裝置冷卻就打開(kāi)止水夾 （3）采用放大鏡的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：填空題

根據(jù)下圖提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A圖表示原子其中X的值是___________。(2)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是___________(填字母序號(hào)，下同)。(3)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子___________。(4)屬于同種元素的粒子是___________。

9A、CBCD 【解析】 （1）在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故X=9；（2）最外層電子束相等的原子化學(xué)性質(zhì)相似，故化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC；（3）穩(wěn)定結(jié)構(gòu)為8個(gè)電子，故具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子B；（4）屬于同種元素的粒子具有質(zhì)子數(shù)相同，故選擇CD。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. NaOH溶液中的OH - 能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH – 也能與酸反應(yīng)

C. 單質(zhì)都是由一種元素組成的，則由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

D. 堿溶液一定能使無(wú)色酚酞試液變紅，能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液

B 【解析】 A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：金屬氧化物和酸生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)；B. NaOH溶液中的OH - 能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH – 也能與酸反應(yīng)；C. 單質(zhì)都是由一種元素組成的，則由一種元素組成的純凈物都是單質(zhì)； D. 堿溶液一定能使無(wú)色酚酞試液變紅，能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿性的溶液，但不一定是堿的溶液，如：碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：單選題

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是

A. 分子比原子大

B. 分子運(yùn)動(dòng)速率比原子運(yùn)動(dòng)速率慢

C. 分子不參加化學(xué)反應(yīng)而原子參加

D. 在化學(xué)變化中分子可分原子不可分

D 【解析】 A、對(duì)于由同一種原子構(gòu)成的分子和原子而言，分子比原子大，但對(duì)于由不同的原子構(gòu)成的分子和原子而言大小無(wú)法比較，錯(cuò)誤； B、分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子不一定比原子運(yùn)動(dòng)的慢，錯(cuò)誤； C、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可以分，而原子不可分，錯(cuò)誤； D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分為原子，原子重組為新分子，在化學(xué)變化中 ，分子可以再分，而原子不能再分，正確...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置

（1）寫(xiě)出儀器名稱Ⅰ__________________，Ⅱ____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。若要較好地控制產(chǎn)生氫氣的速度，應(yīng)選用裝置__________（填編號(hào)）

（3）D裝置收集氫氣，操作的正確順序?yàn)開(kāi)___________（填編號(hào)）。

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

（4）若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入

試管錐形瓶Cbaca 【解析】 （1）根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；（2）根據(jù)分液漏斗能控制反應(yīng)速率解答；（3）根據(jù)用排水法收集氣體的操作方法解答；（4）根據(jù)氫氣的密度比空氣小解答。（1）寫(xiě)出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶；（2）分液漏斗能控制液體的滴加速度，從而達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。故應(yīng)選用裝置是C；（3）用排水法收集氣體時(shí)應(yīng)先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中，然后當(dāng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

今年春節(jié)期間播出的《舌尖3》，讓籍籍無(wú)名的章丘鐵鍋名聲大振，章丘手工鐵鍋制造需要?dú)v經(jīng)十二道工序，再過(guò)十八遍火候，一千度高溫錘煉，經(jīng)受三萬(wàn)六千次鍛打，其爐渣中主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量既不溶于水，也不與稀酸反應(yīng)的雜質(zhì)�，F(xiàn)按如圖工藝流程，用爐渣制備綠礬（FeSO4•7H2O）。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

查閱資料：氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應(yīng)均可生成硫酸亞鐵。

（1）步驟一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__、___。

（2）步驟一中的操作名稱是___，為提高步驟一的反應(yīng)速率，可采取的措施有增大硫酸的濃度，升高反應(yīng)物的溫度、還可以采取___（寫(xiě)1條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）。

（3）步驟二中無(wú)氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__，測(cè)得濾液2的pH明顯大于濾液1，其原因是___。

（4）濾液2得到綠礬可以采取的方法是___。

（5）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用該爐渣按照上述工藝流程制取綠礬。現(xiàn)取100g爐渣，得到干燥雜質(zhì)5g，步驟二中加入15.6g鐵粉，得到濾渣5.6g。要計(jì)算理論上制得綠礬的質(zhì)量，除要利用上述給定的全部數(shù)據(jù)外，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還需測(cè)定的一個(gè)數(shù)據(jù)是___。

FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O； 過(guò)濾 將濾渣粉碎； Fe＋Fe2(SO4)3===3FeSO4 鐵消耗過(guò)量的硫酸，溶液的酸性減弱； 蒸發(fā)溶劑； 氫氣的質(zhì)量 【解析】 （1）氧化亞鐵、氧化鐵能和硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O、Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元測(cè)試 題型：單選題

潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣，它是由下列氣體中的兩種按一定比例混合而成的，其中一種氣體為稀有氣體，你認(rèn)為人造空氣的成分是（　�。�

①氧氣 ②氮?dú)?③二氧化碳 ④氦氣 ⑤水蒸氣．

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①⑤

C 【解析】 氧氣的用途主要有兩個(gè)：支持燃燒和供給呼吸，結(jié)合題目給出的信息分析解答。 人類呼吸需要氧氣，本題中人造空氣的成分中必須有氧氣，人造空氣中一種氣體為稀有氣體，所以另一氣體為氦氣。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案