下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧
B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C. 在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,固體的顏色由紅色變黑色
D. 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 堿的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是堿的溶液
B. 分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子一定是分子或原子
C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 化肥中加入熟石灰混合研磨,沒有刺激性氣味,一定不是氮肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省松原市寧江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。
I.初步探究:小金同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下圖所示。
(查閱資料)BaC12溶液顯中性。
(初步結(jié)淪)(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_________,一定沒有的物質(zhì)是_________。
(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有__________,一定沒有氯化鋇。
(交流討論)小英同學(xué)認(rèn)為:無(wú)色溶液M變紅色,說(shuō)明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定,需對(duì)溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究:
Ⅱ.繼續(xù)探究:
(提出問(wèn)題)無(wú)色溶液M中有氫氧化鈉嗎?
(猜想與假設(shè))猜想一:有NaOH
猜想二:沒有NaOH
(探究與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A.取無(wú)色溶液M于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | _______________ | 證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡 |
B.取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中,加入_______________。 | _____________ | 猜想一正確 |
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們通過(guò)交流、討論、實(shí)驗(yàn),圓滿地完成了這次探究活動(dòng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題:
(1)為什么不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液_____。
(2)除去二氧化碳中的一氧化碳_____。
(3)除去銅粉中的少量的鋅粉_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬,為了回收重金屬,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應(yīng)過(guò)濾,所得固體中含有的金屬是
A. Mg和Al B. Cu和Ag C. Al和Cu D. Mg和Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是( )
A. CO使人中毒
B. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅
C. 干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w
D. 澄清石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省許昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái).”人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是:________.
(2)分子與原子的根本區(qū)別是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在介紹氫氣的制法時(shí),老師告訴同學(xué)們,鋁絲與一種可以用鐵制容器盛裝的溶液反應(yīng),也會(huì)生成氫氣。
(提出問(wèn)題)與鋁絲反應(yīng)的是什么溶液?
(交流討論)分析后,大家一致認(rèn)為該溶液不是稀鹽酸或稀硫酸,原因是_____。
同學(xué)們決定進(jìn)一步探究。老師為同學(xué)們提供了該溶液。
(查閱資料)含有不同金屬離子的溶液在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同顏色的火焰
鈉 | 鈣 | 鉀 |
黃色 | 磚紅色 | 紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃) |
(實(shí)驗(yàn)探究)
①小強(qiáng)取該溶液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變藍(lán)。
②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色。
③有同學(xué)提出應(yīng)向該溶液中滴加稀鹽酸,小美取該溶液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸后,沒有看到明顯現(xiàn)象,這樣做是為了排除_____(填離子符號(hào))的干擾。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該溶液為_____溶液。
(交流反思)
①老師告訴同學(xué)們,鋁與該溶液反應(yīng)除了生成氫氣外,還生成了一種含有A1O2﹣的鹽,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試(一模)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,若用排水法收集氧氣,當(dāng)看到_______時(shí)開始收集;若用E 裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作方法__________。若用 F 裝置收集氧氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,對(duì)裝置 A 的改進(jìn)措施是_______。若實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取CO2的反應(yīng)原理為_____________________________________。
(4)用C 裝置收集的氧氣不純其原因有①____________________;
②___________________________________________;
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