在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）（2分）寫出編號的儀器名稱：①           ；②            ；
（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加水至              處，形成液封。
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到               ，表示裝置B的氣密性良好。
（3）若用該裝置制CO2氣體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ；若用該裝置制取O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。
（4）用向上排空氣法收集CO2，如果要檢驗CO2是否收集滿，可將燃著的木條           ，觀察火焰是否熄滅。
（5）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是      （填編號）。
（1）長頸漏斗；集氣瓶；（2）浸沒長頸漏斗下端管口；長頸漏斗下端管口處有氣泡逸出；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；2H2O22H2O+O2↑；（4）放在集氣瓶口；（5）A ； E

試題分析：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題；
（2）用注射器C檢查裝置E的氣密性時，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處，緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口處有氣泡逸出，表示裝置B的氣密性良好；
（3）B裝置屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體，大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；
（4）檢驗CO2是否收集滿的方法是可將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察火焰是否熄滅；
（5）實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置是應(yīng)選A；氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，應(yīng)用向上排空氣法收集，收集裝置用E．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖裝置進行以下三個實驗。

（1）若廣口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液。關(guān)閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞。廣口瓶內(nèi)發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ，
檢驗生成氣體的方法是                         。
（2）若廣口瓶中收集滿CO2氣體，分液漏斗中盛有NaOH溶液，
右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有水的燒杯中。打開分液漏斗的活塞，
注入NaOH溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，一段時間后，
打開K2，觀察到的實驗現(xiàn)象是                  ，
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。
（3）【資料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；繼續(xù)通入CO2，變渾濁的石灰水又會逐漸變澄清。若廣口瓶中盛有澄清石灰水，右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中。打開K1和K2，從K1處通入CO2。欲證明CO2不能被石灰水完全吸收，能觀察到的實驗現(xiàn)象是                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A．將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）現(xiàn)有下列6種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。
A石墨       B小蘇打       C氧氣   D氫氣       E．熟石灰       F．聚乙烯塑料
（1）     可作高能燃料用于航天        （2）     可用于制輕軌電刷
（3）     可用于制造保鮮膜            （4）     可用于涂刷越冬樹木
（5）     可用于治療胃酸過多          （6）     可用于煉鋼、氣焊

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

A            B                 C            D           E
（1）指出編號儀器的名稱：①           ，②           。
（2）小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為             
                        。制取過程中，連接好裝置后，首先要進行的操作是           ；取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是           (填儀器的名稱)；收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是            (填字母編號，下同)，向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                             。
（3）小華認為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來制取氧氣，理由是                                ；若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗，則收集前還應(yīng)進行的操作是                                ，驗滿的方法是                              。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學(xué)方程式表示為                                 ；裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組儀器是（  ）。
A．長頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、酒精燈
B．長頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、集氣瓶
C．長頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、水槽
D．大試管、導(dǎo)管、量筒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A．電解水水氫氣+氧氣
B．木炭跟氧化銅反應(yīng)碳+氧化銅 銅+二氧化碳
C．紅磷燃燒磷+氧氣 五氧化二磷
D．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣過氧化氫 水+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體、探究物質(zhì)組成的常用裝置。

請回答下列問題：
Ⅰ．儀器①的名稱是        ，儀器②的名稱是          。
Ⅱ．在A裝置中加入雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
Ⅲ．為了驗證某混合氣體是由H2、CO和H2O（氣體）組成，設(shè)計上述實驗，實驗中B裝置的作用是                ；證明有一氧化碳存在的實驗現(xiàn)象是                ；會導(dǎo)致                        。
Ⅳ．下列裝置中能制取二氧化碳，并能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，但與啟普發(fā)生器原理不相同的裝置是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是 (    )
A．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．涼開水不能養(yǎng)魚，說明涼開水中不含氧元素
C．氧氣具有可燃性 ，可以作燃料
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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