表示2個氧原子的符號是

A．O2 B．2O2 C．2O D．O2-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列由物質(zhì)性質(zhì)或?qū)嶒炇聦嵥M(jìn)行的判斷正確的是

A．水結(jié)成冰前后質(zhì)量保持不變，說明該變化符合質(zhì)量守恒定律

B．焊錫的熔點比錫低、硬鋁的熔點比鋁低，說明合金的熔點一般比組成金屬低

C．實驗室制取氣體前都要檢查裝置的氣密性，說明有氣體生成的實驗均要檢查裝置氣密性

D．鎂粉可以在空氣中燃燒、而鐵絲只能在氧氣中燃燒，說明反應(yīng)物間的接觸面積決定了化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標(biāo)是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

取一種含CaCO3 83.3% 的大理石樣品12克，與足量的稀鹽酸在燒杯中混合后充分反應(yīng)，求生成CO2氣體的質(zhì)量是多少。（計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．鋼、氧化鎂、空氣 B．氮氣、氧氣、食醋

C．干冰、水、果汁 D．金剛石、冰水、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列判斷正確的是（ ）

A、甲可能是單質(zhì)，丙一定是化合物

B、乙、丙變化的質(zhì)量比是1:6

C、該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

D、丁一定是這個反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A、冰雪融化 B、礦石粉碎 C、酒精揮發(fā) D、煤炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量／g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量／g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A．X可能含有氫元素 B．X可能是該反應(yīng)的催化劑

C．表中a的值為5．6 D．X只含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

自然界的水中常含有泥沙、懸浮物、可溶性鈣和鎂等的化合物及細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸。某自來水廠凈化過程步驟如下：河水（硬水）→加明礬→過濾→活性炭→通氯氣→自來水配送。

（1）能加速懸浮物沉降的步驟為 ；能殺菌、消毒的步驟為 ；

（2）活性炭的作用是 ，過程中發(fā)生了 變化；

（3）“過濾”要用到下列儀器中的 (填序號)①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿⑦燒杯，如果實驗時過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因是 ；

（4）經(jīng)以上步驟凈化后的水，想檢驗是硬水還是軟水，常用 ，如果是硬水，人們最常用的降低水硬度的方法是 。

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