【題目】一個鐵原子的質(zhì)量是9.288×10﹣26kg，一個碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，請寫出計算鐵原子的相對原子質(zhì)量的式子 ．
海淀黃岡名師導(dǎo)航系列答案
普通高中同步練習(xí)冊系列答案
優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱：_________；
（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是__________________，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
（3）實驗室可以選擇裝置_________（填字母）制取并收集CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．
（1）寫出儀器名稱Ⅰ ，Ⅱ ．
（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置 （填編號）．
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）．
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入．
（5）裝置A與裝置B相比，其優(yōu)點是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室欲配制120g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實驗．實驗員發(fā)現(xiàn)實驗室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制．
（1）粗鹽提純的過程為：操作A→過濾→蒸發(fā)，操作A的名稱為 ．在蒸發(fā)時，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是 ．在進行該操作時，通常在實驗臺上放一個石棉網(wǎng)，該石棉網(wǎng)的用途是 ．
（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為 g．用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時應(yīng)該進行的操作是 ．
（3）其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標(biāo)簽： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設(shè)計如下，請據(jù)此回答問題：
（1）實驗操作A的名稱是 ，該操作的目的是 ．
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式 ；步驟⑥的作用是 ．
（3）小剛同學(xué)認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）
A.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B.P點表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>
D.t2℃時，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到80g a的飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。
計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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