如下圖是實驗室制取并檢驗二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置。

（1）寫出儀器名稱：a                            ，b                       。

（2）廣口瓶A中的藥品呈液態(tài)的是                        ，塊狀固體是                     ；實驗過程中A中長頸漏斗的下端管口要插到液面以下，這是為了                                     。

（3）實驗中，觀察到廣口瓶B中發(fā)生的現(xiàn)象是                                                          。

（4）在廣口瓶C中的紫色石蕊試液會變                 色，其原因是                              。

（5）D中觀察到的現(xiàn)象是                               ，由此可得到關于二氧化碳性質(zhì)的兩個結論是                                          ；                                                 。一般情況下可用來                                                            。

（1）長頸漏斗、燒杯

（2）稀鹽酸、石灰石         形成液封，防止生成的二氧化碳從長頸漏斗下端口逸出

（3）澄清石灰水變渾濁

（4）紅         二氧化碳與水反應生成了碳酸

（5）下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅         密度比空氣大   不可燃不助燃          

滅火。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．
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（1）儀器①的名稱是
 
，②的名稱是
 
．
（2）若用A來制取氧氣，則注射器中盛
 
，反應的化學方程式為
 

，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填編號），收集氧氣應選用裝置
 
（填編號）；實驗室制取CO2的化學方程式是
 
，收集CO2應選用裝置
 
（填編號）．
（3）通過多種反應可以得到NH3（極易溶于水，密度比空氣小），例如：
①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）?CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3（固）?NH3↑+CO2↑+H2O
你將選擇反應
 
（只寫一個，填序號）作為實驗室制取NH3的反應原理，你選擇的理由是
 
，
（4）下圖是收集NH3并對尾氣進行處理的裝置（濃硫酸可以與NH3反應生成硫酸銨），請根據(jù)如圖把裝置畫完整．
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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空：
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（1）圖中儀器A的名稱是
 
；若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能的原因
 
．
（2）某同學用氯酸鉀制取并用排空氣法收集一瓶氧氣，其化學方程式為
 
，應選擇上圖中的儀器
 
（填序號）．
（3）若要制取并收集一瓶CO2，在實驗過程中能隨時添加稀HCl，應選擇上圖中的儀器
 
 （填序號），若要驗證瓶中CO2精英家教網(wǎng)已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為
 
．
（4）某同學用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2，他設計了如右圖所示的實驗裝置．請將他設計的裝置圖補畫完整（畫在右圖中），圖中試劑a是
 
；試劑b是
 
（a、b不能為同種試劑）．裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?東城區(qū)二模）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖示回答：（注：a與b處分別接尾氣處理裝置）

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母，下同）．若要制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是
B
B
，制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是氮氧化物（如NO2等）．某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知：
（i）NO2常溫下是一種紅棕色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大．
（ii）NO2能溶于水并與水反應生成硝酸．
（iii）實驗室常用銅與濃硝酸反應制取NO2：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2X．
根據(jù)以上信息回答下列問題：
①物質(zhì)X的化學式為
H2O
H2O
．
②若從上圖中選擇合適的裝置來制取并收集NO2氣體，你選擇的發(fā)生裝置是
B
B
（填裝置序號，下同），收集裝置是
E
E
．
③實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍色溶液[為Cu（NO3）2溶液]，還能觀察到的現(xiàn)象有
銅片表面有氣泡放出，有紅棕色氣體產(chǎn)生
銅片表面有氣泡放出，有紅棕色氣體產(chǎn)生
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

(1)圖中儀器名稱是②____________，⑧____________。

(2)小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器____________(填序號，以下同)，其化學方程式為：________________________；驗證瓶中氧氣已集滿的方法是________________________________。

(3)小茹同學用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應選擇上圖中____________裝置，其化學方程式為：________________________________。

(4)小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：

氣體

實驗藥品

反應條件

氣體物理性質(zhì)

H2S

硫化亞鐵固體與稀硫酸

不需加熱

無色，密度比空氣大，可溶于水

①制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置①，理由是________________________________________________；

②制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置②和③，理由是____________________________________________________。

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