下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是
A.圖中所示單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B. 反應(yīng)前后無元素化合價(jià)改變
C.圖中所示有三種氧化物的分子 D. 反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)減少了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)儀器a的名稱為 (1) 。
(2)既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號(hào)),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (3) 。
(3)收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是。4) 。
(4)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會(huì)分解成三種氧化物,若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號(hào))進(jìn)行反應(yīng),觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是
A.不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 B.小孩經(jīng)常咬鉛筆芯,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D.用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)最簡單的有機(jī)物 △ ;(2)3個(gè)三氧化硫分子 △ ;
(3)銨根離子 △ ;(4)硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià) △ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
B.反應(yīng)前后,碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后,元素的種類沒有改變,原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化
D.乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從實(shí)驗(yàn)后的廢棄物中稱取20g銅和氧化銅的混合物,加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),計(jì)算:反應(yīng)后所得溶液的的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
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