科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第五節(jié)基礎練習 題型:單選題
科學施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復合肥的是( )
A.KNO3 B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))某同學處理廢液時做了如下實驗:取廢液缸中上層清液 40mL于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量.記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關量的變化關系如圖所示.下列判斷正確的是( )
A.圖中縱坐標(y)表示生成 CO2 的質(zhì)量
B.反應進行到B點時,溶液中的溶質(zhì)是 NaCl
C.OA段發(fā)生反應的化學方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
D.C點溶液的 pH=7
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列方法能使硝酸鉀固體在水中溶解度增大的是()
A.增加水的質(zhì)量 B.增加硝酸鉀的質(zhì)量
C.升高溶液的溫度 D.將硝酸鉀固體粉碎
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列措施中,不能加快蔗糖在水中溶解速度的是( )
A.升高溫度 B.用玻璃棒攪拌
C.將顆粒磨碎 D.多加蔗糖
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型:填空題
如右圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題.
(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從____端導管通入,空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在____端導管口處;
(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從____端導管通入,水從____端導管排出.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型:單選題
許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化 劑,氯酸鉀開始反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:
三氧化二鐵 | 三氧化二鋁 | 氧化銅 | 二氧化錳 | |
開始反應 | 470℃ | 515℃ | 305℃ | 490℃ |
劇烈反應 | 490℃ | 540℃ | 350℃ | 545℃ |
實驗室用氯酸鉀制氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用( 。
A.三氧化二鐵 B.三氧化二鋁 C.氧化銅 D.氧化錳
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型:單選題
下列有關物質(zhì)的用途說法正確的是( )
A.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,故工業(yè)上常用此方法制取氧氣
B.登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學性質(zhì)
C.稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑,所以沒有用途可言
D.空氣的各種成分作為原料廣泛應用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領域
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:簡答題
直接燃燒煤或石油不僅浪費資源,還對環(huán)境造成污染。為減少空氣污染,節(jié)能減排.陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油。
(1)汽油是________ (“煤”或“石油”)加工的產(chǎn)品;
(2)甲醇(X)燃燒的化學方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O,甲醇(X)的化學式為, ________ 推斷依據(jù)是________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com