【題目】利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關(guān)問題。

(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會 (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。

(3)用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

①配制時,涉及以下實驗步驟:A 稱量及量取B 計算,C 溶解,D 裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實驗步驟順序是 (填字母)。

②將已配好的100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要再加水的體積是 ml。

【答案】(1)不變 (2)引流 (3)BACD ②100

【解析】

試題分析:一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會不變。在過濾操作中玻璃棒的作用是引流。用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。①配制時,涉及以下實驗步驟:A.稱量及量取B.計算C.溶解D.裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實驗步驟順序是計算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。將已配好的100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,設(shè)需要再加水的體積是Xml。100 g*6% =(100克+X)*3% 解得X=100克。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濰坊市瀕臨渤海灣,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。

(1)利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿,我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水中提取鎂的過程如圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中,①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),鎂元素的化合價發(fā)生變化的是 反應(yīng)(填寫反應(yīng)序號)。

(3)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素。

運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

①氯化鈉的溶解度曲線是 (填“甲”或“乙”)。

60℃時,100g 水中加入90g 硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時,析出晶體的質(zhì)量為 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。請回答下列問題:

(1)四幅圖中錯誤的是 (填字母序號)。

(2)請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)如果實驗室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)用B裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的 性。

(5)用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時,反應(yīng)現(xiàn)象是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

(1)圖中P點的含義是_____。

(2)40℃時,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃時,將50 g乙物質(zhì)放入100 g水中,升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____(用最簡整數(shù)比表示)。

(3)20℃時,進(jìn)行了如下圖所示的實驗:

①上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是 (填序號,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是

②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是 。

a.加入20 g甲 b.加入100 g水 c.升溫至40℃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請從 氧氣 氮氣 過氧化氫溶液 二氧化硫 稀有氣體 中選擇符合題意的物質(zhì)序號填空:

1用于煉鋼的是 2人體中含量最多的物質(zhì)是

3醫(yī)療上可用做消毒劑的是 4充在食品包裝袋中防腐的是

5 能做霓虹燈的物質(zhì)是 6具有刺激性氣味的是

其中屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是

A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中

C.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 D.將氣體分別通入鹽水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填空:

(1)泡茶時能聞到茶香的原因是_____________________。

(2)如圖是電解水的實驗裝置。通電一段時間后,兩試管上方聚集了一定量的氣體,試管1中的氣體為_________,電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(3)生活中常用洗滌劑洗去衣物上的油污,原因是洗滌劑具有_______功能; 喝了汽水會打嗝,原因是__________________________________。

(4)有些胃藥中含有氫氧化鋁,它在人的胃內(nèi)起什么作用?(用化學(xué)方程式表示)________,該反應(yīng)的基本類型是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有七種物質(zhì):

①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.

試按下列要求用序號填空:

(1)常用作干燥劑的 ;

(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是 ;

(3)可以制作食品包裝袋的是

(4)常用作改良酸性土壤的堿是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同

B. 元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切

C. 一種元素只能組成一種單質(zhì)

D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案