鋁能與氫氧化鈉和水發(fā)生反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
鋁能與氫氧化鈉和水發(fā)生反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)（氫氣），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
故答案為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?聊城）下水道堵塞是日常生活中經(jīng)常遇到的問題．“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻．某同學(xué)對此很好奇，于是想探究“管道通”中物質(zhì)的成分．請與該同學(xué)一起探究：
【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】
（1）下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等．
（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西．常用于疏通管道．
（3）鋁粉呈銀灰色．鋁與酸、強堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，同時放出大量熱．
①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
．
②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+
2H2O
2H2O
═2NaAlO2+3H2↑
【猜想與驗證】打開一盒管道通，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末．
（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉．
實驗操作 實驗現(xiàn)象
①將幾粒白色顆粒放在玻璃片上，放置一會兒．
白色顆粒潮解
白色顆粒潮解
②將幾粒白色顆粒放入盛有少量水的試管中，并用手觸摸試管外壁．
試管外壁發(fā)燙
試管外壁發(fā)燙
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間． 羊毛線逐漸消失
結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉．
（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉．
實驗：取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中，向一只試管中滴加稀鹽酸，另一只中滴加
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液，都產(chǎn)生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高，點燃反應(yīng)產(chǎn)生的氣體火焰均呈淡藍(lán)色．
結(jié)論：銀灰色粉末為鋁粉．
【應(yīng)用】使用“管道通”時，先將銀灰色粉狀固體添加入被堵塞的管道中，再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口．管道內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
ABCD
ABCD
．
A．管道內(nèi)溫度明顯升高    B．產(chǎn)生大量氣體    C．反應(yīng)放出大量熱     D．氣體燃燒后，火焰成淡藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分。

【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？

【查閱資料】主要內(nèi)容如下。

（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。

（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。

（3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時放出大量熱。

①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。

②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  

【猜想與驗證】小軍打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。

（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。

             。

②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。

試管外壁發(fā)燙。

③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。

羊毛線逐漸消失。

結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①按照下圖安裝兩套儀器。

 

 

 

 

 

②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸；另一套儀器中加入銀灰色粉末、_____。

都產(chǎn)生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。

③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時，分別收集1試管氣體，驗純。

用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開拇指，發(fā)出輕微的　         　。

④在導(dǎo)管口點燃?xì)怏w。

火焰顏色為             。

【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉。

【應(yīng)用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)題目信息，推測管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                            。

【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似。要確認(rèn)猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗鈉元素的存在。

②根據(jù)本實驗分析，使用“管道通”時，應(yīng)注意的事項有（填一條即可）           。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分。
【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】主要內(nèi)容如下。
（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。
（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。
（3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時放出大量熱。
①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。
②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  
【猜想與驗證】小軍打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。
            。
②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。
試管外壁發(fā)燙。
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。
羊毛線逐漸消失。
結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①按照下圖安裝兩套儀器。
 
②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸；另一套儀器中加入銀灰色粉末、_____。
都產(chǎn)生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。
③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時，分別收集1試管氣體，驗純。
用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開拇指，發(fā)出輕微的　        　。
④在導(dǎo)管口點燃?xì)怏w。
火焰顏色為            。
【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉。
【應(yīng)用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)題目信息，推測管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                           。
【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似。要確認(rèn)猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗鈉元素的存在。
②根據(jù)本實驗分析，使用“管道通”時，應(yīng)注意的事項有（填一條即可）           。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南玉溪卷）化學(xué) 題型：探究題

（8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分。
【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】主要內(nèi)容如下。
（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。
（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。
（3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時放出大量熱。
①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。
②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  
【猜想與驗證】小軍打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

實驗操作
實驗現(xiàn)象
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。
            。
②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。
試管外壁發(fā)燙。
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。
羊毛線逐漸消失。
結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①按照下圖安裝兩套儀器。
 
②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸；另一套儀器中加入銀灰色粉末、_____。
都產(chǎn)生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。
③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時，分別收集1試管氣體，驗純。
用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開拇指，發(fā)出輕微的　        　。
④在導(dǎo)管口點燃?xì)怏w。
火焰顏色為            。
【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉。
【應(yīng)用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)題目信息，推測管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                           。
【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似。要確認(rèn)猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗鈉元素的存在。
②根據(jù)本實驗分析，使用“管道通”時，應(yīng)注意的事項有（填一條即可）           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南玉溪卷）化學(xué) 題型：探究題

（8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分。

【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？

【查閱資料】主要內(nèi)容如下。

（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。

（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。

（3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時放出大量熱。

①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。

②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  

【猜想與驗證】小軍打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。

（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。

             。

②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。

試管外壁發(fā)燙。

③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。

羊毛線逐漸消失。

結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①按照下圖安裝兩套儀器。

 

 

 

 

 

②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸；另一套儀器中加入銀灰色粉末、_____。

都產(chǎn)生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。

③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時，分別收集1試管氣體，驗純。

用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開拇指，發(fā)出輕微的　         　。

④在導(dǎo)管口點燃?xì)怏w。

火焰顏色為             。

【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉。

【應(yīng)用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)題目信息，推測管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                            。

【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似。要確認(rèn)猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗鈉元素的存在。

②根據(jù)本實驗分析，使用“管道通”時，應(yīng)注意的事項有（填一條即可）            。

 

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