節(jié)假日,同學(xué)們打算到郊外野炊,請回答下列與野炊有關(guān)的問題:
(1)野炊時(shí)同學(xué)們用鐵鍋燒飯炒菜,是利用了鐵鍋的       (填字毋序號);
A.導(dǎo)電性       B.導(dǎo)熱性        C.延展性
(2)野炊的食譜如下:饅頭、豬肉、礦泉水、牛肉干.從營養(yǎng)均衡的角度來看.該食譜還應(yīng)該添加       (填字毋序號);
A.雞蛋         B.面條         C.黃瓜           D.兔肉
(3)引燃“灶”火后,如果往“灶”里塞的枯樹枝太滿,“灶火”反而燃燒不旺,且產(chǎn)生很多濃煙,其原因是                               

(1)導(dǎo)熱性    (2)C    (3)氧氣不足,枯枝燃燒不充分

解析試題分析:(1)鐵具有良好的導(dǎo)熱性,用鐵鍋燒飯炒菜,是利用了鐵鍋的導(dǎo)熱性,故答案為:導(dǎo)熱性;
(2)人體所需要的六大營養(yǎng)素有:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、和無機(jī)鹽,饅頭中含有糖類,豬肉中含有蛋白質(zhì),礦泉水含有水和人體所需的無機(jī)鹽,牛肉干中含有蛋白質(zhì),從營養(yǎng)均衡的角度來看.該食譜還應(yīng)該添加含有維生素的食物,黃瓜中含有豐富的維生素,故答案為:C
(3)燃燒的條件有:物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物到著火點(diǎn),塞的枯樹枝太滿,灶內(nèi)的氧氣不足,枯枝燃燒就會不充分,會有濃煙產(chǎn)生,故答案為:氧氣不足,枯枝燃燒不充分
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途;完全燃燒與不完全燃燒;均衡營養(yǎng)與健康.
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,此題訓(xùn)練了學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請回答下列生活中的有關(guān)問題:
(1)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡單方法是做     實(shí)驗(yàn)。
(2)雞蛋中主要含有的營養(yǎng)素是       (填“糖類”或“蛋白質(zhì)”);能補(bǔ)充維生素C的食物是       。
(3)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識.
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是  (填寫字母序號,下同);屬于有機(jī)合成材料的是    

(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為                          
(3)食用米飯和面食,主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是                 
(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>             功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小明一家外出郊游,有野炊經(jīng)驗(yàn)的媽媽做了精心的準(zhǔn)備.
(1)媽媽為大家準(zhǔn)備的衣服都是純棉的,棉花是天然纖維,與合成纖維相比它的優(yōu)點(diǎn)是_________ (答一點(diǎn)即可).
(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、牛肉干、牛奶、豆腐湯,其中富含糖類的食物是_________ ;從營養(yǎng)角度看,你認(rèn)為還應(yīng)該添加的食物是_________
(3)野炊鍋是鐵質(zhì)制的,用鐵鍋?zhàn)鲲埧蔀槿梭w提供微量元素鐵,人體缺鐵會引起_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的生活離不開化學(xué).
(1)國家提倡使用的加碘鹽,是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,加碘食鹽里的“碘”指的是   (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定,因此,你認(rèn)為炒菜時(shí)宜   (填“早”或“遲”)加入加碘鹽更有利.
(2)仔細(xì)觀察如圖后回答:

①該圖反映的環(huán)境問題是                        ;
②針對上述環(huán)境問題,請你提出一條合理化建議                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活有密切的聯(lián)系.請從①活性炭 ②熟石灰 ③二氧化硫 ④氫氧化鈉 ⑤氧氣這些物質(zhì)中選擇填空(填序號):
(1)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是      
(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是      ;
(3)可用于防毒面具的是     ;
(4)會形成酸雨的是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

“化學(xué)就在我們身邊.”通過一次旅游,某同學(xué)對這一觀念有了更深的體會.
(1)旅游前,他準(zhǔn)備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水,其中富含維生素的是   
(2)旅游過程中,他將用過的礦泉水瓶放到了貼有    (填“可回收”或“不可回收”)標(biāo)識的垃圾箱內(nèi).
(3)途經(jīng)小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,震蕩.觀察到        現(xiàn)象,說明該溪水為硬水.
(4)進(jìn)入林區(qū),他能看見的消防安全標(biāo)志有    (填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2011年5月食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸而(2-乙基己)酯”,化學(xué)式為C24H38O4,它是一種無色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用。可是黑心業(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌。
請分析上訴信息,回答下列問題:
(1)以下對于C24H38O4的分析正確的是_____ ;
①該物質(zhì)是氧化物 ②該物質(zhì)中含有24個(gè)碳原子 ③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
(2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì) __________  _______________ ;
(3)下列做法,可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是_____;
①少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制,嚴(yán)懲步伐黑心業(yè)者
(4)請你再寫出一條遠(yuǎn)離塑化劑的做法_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列事故處理的方法中,正確的是

A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇 B.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗

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同步練習(xí)冊答案