分析 長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室用電石(固體,主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)極劇烈,為控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置應(yīng)選B,因為分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀是一種純凈物,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;停止反應(yīng)的操作是:關(guān)閉止水夾;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;關(guān)閉止水夾;
(4)實驗室用電石(固體,主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)極劇烈,為控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置應(yīng)選B,因為分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體,為了得到較純凈的C2H2,可將氣體通過氫氧化鈉溶液后,用排水法收集,在圖2將除雜及收集裝置補(bǔ)畫完整如下;故答案為:B;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | B. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO3 | ||
C. | CO2+H2O═H2CO3 | D. | CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多使用一次性筷子 | B. | 外出盡量步行或騎自行車 | ||
C. | 盛夏時將空調(diào)溫度調(diào)高一度 | D. | 購物時用布袋代替塑料袋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 烯合金是一種新型材料 | B. | 烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 | ||
C. | 石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 | D. | 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na3PO4 | B. | Na3PO4和Na4P2O7 | ||
C. | Na4P2O7 和Na5P3O10 | D. | Na3PO4,Na4P2O7 和Na5P3O10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>b | B. | bω2≥aω1 | C. | ρ1<ρ2 | D. | aρ1ω1=bρ2ω2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(CO氣體)--通入氧氣點燃 | |
B. | CaO固體(CaCO3固體)--加適量的稀鹽酸 | |
C. | MnO2固體(KCl固體)--加水充分溶解,過濾 | |
D. | NaOH溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng) |
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