【題目】有三種白色粉末，分別是碳酸鈣、硫酸鋇和碳酸鈉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，把這三種粉末區(qū)分開(kāi)來(lái)。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。（實(shí)驗(yàn)室僅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸餾水以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器）

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

__________

_________

_________

_________

【答案】將三種粉末分別標(biāo)注為A、B、C，取適量的三種白色粉末于三支試管中，分別加入適量的蒸餾水，振蕩 預(yù)期現(xiàn)象：A粉末全部溶于水，B、C不溶；結(jié)論：A粉末是碳酸鈉 向裝有B、C粉末的兩支試管中分別加入適量的稀鹽酸 預(yù)期現(xiàn)象：裝有B粉末的試管中有大量氣泡產(chǎn)生，裝有C粉末的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象；結(jié)論：B粉末是碳酸鈣，C粉末是硫酸鋇。

【解析】

因?yàn)槿N白色粉末中，碳酸鈉易溶于水，碳酸鈣、硫酸鋇難溶于水，碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸鋇不能和稀鹽酸反應(yīng)。結(jié)合題中給定的可以使用的試劑和儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)碳酸鈉易溶于水，碳酸鈣、硫酸鋇難溶于水，實(shí)驗(yàn)的第一步是：將三種粉末分別標(biāo)注為A、B、C，取適量的三種白色粉末于三支試管中，分別加入適量的蒸餾水，振蕩；如果A粉末全部溶于水，B、C不溶，則A粉末是碳酸鈉，B、C粉末分別是碳酸鈣和硫酸鋇。根據(jù)碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸鋇不能和稀鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)的第二步是：向裝有B、C粉末的兩支試管中分別加入適量的稀鹽酸；如果裝有B粉末的試管中有大量氣泡產(chǎn)生，裝有C粉末的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，則B粉末是碳酸鈣，C粉末是硫酸鋇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和空氣都是人類(lèi)重要的資源。

（1）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等，其中氧氣與生命息息相關(guān)。人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>___________。下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是__________（填序號(hào)）。

a 天然氣燃燒 b 緩慢氧化 c 光合作用 d 鋼鐵生銹

（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒(méi)有水，卻只能活幾天。因此，我們要節(jié)約用水，請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的具體措施：___________。

（3）水曾認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是______

（填序號(hào)） a 水的電解 b 水的蒸發(fā) c 氫氣在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文，回答問(wèn)題。（原文作者王旭峰，有刪改）

非油炸=更健康？“非油炸，更健康”已經(jīng)成為消費(fèi)者耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)。油炸這種加工烹調(diào)方式確實(shí)不利于健康。油炸食品中油脂的含量都比較高，會(huì)帶來(lái)過(guò)多的能量，從而導(dǎo)致肥胖。淀粉、蛋白質(zhì)在油炸時(shí)，容易產(chǎn)生雜環(huán)胺和丙烯酰胺等致癌物。此外，油炸的溫度往往較高，不利于食物中對(duì)熱敏感的維生素的保存。那么非油炸食物就一定健康嗎？就一定意味著低脂肪嗎？

傳聞1 非油炸食品不含油

中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的每人每天油脂攝入量應(yīng)小于25g。人體除了從每日食用油中攝入外，還會(huì)從一些零食中攝入，比如薯片等。隨機(jī)選取了凈含量都是104g的非油炸和油炸的薯片，其營(yíng)養(yǎng)成分如下：

表1　油炸薯片營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目

每30g

營(yíng)養(yǎng)素（參考值%）

能量

680kJ

8%

蛋白質(zhì)

1.5g

3%

油脂

9.9g

17%

糖

16.6g

6%

鈉

190mg

10%

表2　非油炸薯片營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目

每100g

營(yíng)養(yǎng)素（參考值%）

能量

2112kJ

25%

蛋白質(zhì)

4.4g

7%

油脂

25.8g

43%

糖

63.7g

21%

鈉

782mg

39%

從表中數(shù)據(jù)可以看出，非油炸食品中也含有一定量的油脂。油炸是用油熱干燥處理，油炸食品油脂含量較高，水分含量較低。非油炸的原理與烘焙相似，主要指先用食用油噴淋，然后再用熱風(fēng)烘干。從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)說(shuō)，烘干過(guò)程由于溫度較油炸低，損失的營(yíng)養(yǎng)素要小一些，所含熱量也相對(duì)低一些。

傳聞2 非油炸食品不產(chǎn)生丙烯酰胺等致癌物

世界衛(wèi)生組織要求的丙烯酰胺的標(biāo)準(zhǔn)為每千克食物中不超過(guò)1mg。丙烯酰胺這種物質(zhì)會(huì)在含碳水化合物的食物油炸和燒烤時(shí)出現(xiàn)，無(wú)論是什么制作工藝的炸薯?xiàng)l、炸土豆片，油炸和非油炸方便面等，都含有致癌物丙烯酰胺，但是很多的檢出量都遠(yuǎn)低于1mg/Kg。所以，油炸與否不是判斷食物健康與否的唯一依據(jù)。要從多方面入手。首先，看食物的配料表，通過(guò)看配料表你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)食物是由哪些原料加工而成。其次，要看食物標(biāo)簽上的營(yíng)養(yǎng)成分表。這個(gè)表格更加直觀(guān)的表明了食物中的熱量以及各種主要營(yíng)養(yǎng)素的含量。同樣類(lèi)型的食物，油脂含量越高，越不利于健康；熱量越高，越不利于健康；食鹽含量越高，越不利于健康。再次。要看食物的加工方法，我們要挑選那些加工溫度低，加工過(guò)程簡(jiǎn)單的食品。這樣的食品營(yíng)養(yǎng)素的保存率最高，也最安全。此外，還應(yīng)該多關(guān)注食品添加劑，如色素、香精、防腐劑等成分，盡量選擇天然一些、構(gòu)成簡(jiǎn)單一些的食物。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）油炸食品不利于健康的表現(xiàn)有______________。（寫(xiě)出一條即可）

（2）非油炸與油炸工藝的主要差別是____________。

（3）等質(zhì)量的非油炸和油炸的薯片中，油脂含量高的是__________。若吃文中介紹的非油炸薯片，只需要吃_____袋（取整數(shù)），獲得的油脂就超過(guò)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的每人每天油脂攝入量。

（4）我們選擇加工食物的依據(jù)是___________。

A配料表 B添加劑的種類(lèi) C加工方法 D營(yíng)養(yǎng)成分表

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A或B兩組趣味實(shí)驗(yàn)中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

小明用手帕表演了一個(gè)魔術(shù)：將布手帕放在無(wú)水乙醇中浸透，取出后點(diǎn)燃，手帕燒成灰燼；將另一塊同樣的手帕放入白酒中浸透，取出后點(diǎn)燃，手帕完好如初。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中聞到濃烈的酒香，說(shuō)明___________________________。

（2）被白酒浸透的手帕沒(méi)有燃燒的原因是_________。

小明用500 mL飲料瓶、小蘇打、檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開(kāi)水等材料來(lái)制備碳酸飲料：

（1）材料中的小蘇打是______的俗稱(chēng)，其水溶液顯堿性。

（2）檸檬酸易溶于水，其水溶液顯酸性。欲檢驗(yàn)檸檬酸的水溶液顯酸性，可以采取的方法是______________（寫(xiě)出一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。

（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是_____（填字母序號(hào)）。

A 不銹鋼鍋 B 塑料垃圾桶 C 純棉圍裙

（2）廚房中油鍋著火，可迅速蓋上鍋蓋，其原理是__________。

（3）炒菜時(shí)作為調(diào)味品的“加碘鹽”中含有碘酸鉀（KIO3），其中碘的化合價(jià)是_____。

（4）廚房消毒使用“84”消毒液，主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為 2NaOH + X=NaClO + NaCl + H2O，則X的化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】摩拜單車(chē)、ofo小黃車(chē)、小鳴單車(chē)等共享自行車(chē)的出現(xiàn)，方便了人們的出行，而且這也是倡導(dǎo)綠色出行的一種有意義的方式。結(jié)合摩拜單車(chē)的相關(guān)信息回答問(wèn)題：車(chē)身為全鋁不銹車(chē)身，整個(gè)單車(chē)可達(dá)到五年高頻次使用條件下無(wú)需人工維護(hù)；使用防爆輪胎，無(wú)鏈條的軸傳動(dòng)等高科技手段集于一體。

（1）為什么鋁制的車(chē)身有那么好的抗腐蝕性？

（2）普通自行車(chē)夏天容易爆胎，請(qǐng)用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋原因？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不用任何外加試劑，就可以將① KCl.② NaOH. ③CuSO4 ,④MgSO4四種溶液依次鑒別出來(lái)，則其鑒別順序?yàn)椋ā　。?/span>

A.①④②③B.③②④①C.④③①②D.②④③①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天，小明與同學(xué)們到公園游玩。

⑴游玩過(guò)程中，有位同學(xué)不慎擦傷了手臂，小明從急救包中取出碘酒為他消毒，碘酒中溶劑的化學(xué)式是_____________。

⑵小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度來(lái)看，同學(xué)們建議他應(yīng)該再吃些_____________。

⑶雪餅袋中有一包干燥劑，它可能是下列物質(zhì)中的_____________（填字母，下同）。

A．生石灰 B．氫氧化鈉 C．氫氧化鈣

⑷他攜帶的以下物品主要由合成材料制作的是_____________。

A．尼龍背包 B．不銹鋼水壺 C．塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的多種方案，每種方案所需的試劑如下：

①Fe、Ag、CuSO4溶液；②Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液；③Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液；④Fe、Cu、AgNO3溶液；⑤Cu、Ag、FeSO4溶液，你認(rèn)為可行的方案是（　�。�

A. ①②③④B. ①②③⑤C. 只有①②⑤D. 只有①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案