氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識錯誤的是( )

A氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)

C硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D氧氣和臭氧(O2)都是氧元素形成的單質(zhì)

 

A

【解析】

試題分析:A氧氣具有助燃性,但它不可燃燒。此項不正確。B氧氣煉鋼利用了氧氣的助燃性,可支持燃燒提供能量。此項正確。C硫在氧氣中燃燒以發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味的氣體。此項正確。D氧氣和臭氧均屬于氧元素組成的純凈物,為單質(zhì)。此項正確。所以應選A項。

考點:氧氣的性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江牡丹江卷)化學(解析版) 題型:選擇題

生命的孕育和維系需要水,在①溶液②純凈物③化合物④單質(zhì)⑤混合物中,水屬于( 。

A.①②③B.②③C.②④D.①⑤

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海省卷)化學(解析版) 題型:填空題

用化學用語填空.

(1)2個水分子   (2)5個硫酸根離子   

(3)鐵原子  (4)N2O5中氮元素的化合價 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市B卷)化學(解析版) 題型:填空題

化學實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應的儀器和裝置。

(1)將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來。

加熱試管中的溶液 加熱燒杯中的水 移動高溫的蒸發(fā)皿

(2)實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有 的性質(zhì)。圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內(nèi)裝滿空氣可是裝滿水,收集氣體時,制得的氣體都從b端進入,該氣體是 (填序號)。

A.O2 B.CO2 C.H2

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市B卷)化學(解析版) 題型:選擇題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是( )

A對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市B卷)化學(解析版) 題型:選擇題

成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是( )

A砍掉樹木形成隔離帶 B用二氧化碳滅火器進行滅火

C用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D消防隊員用高壓水槍滅火

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市A卷)化學(解析版) 題型:填空題

(6分)鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學試劑,初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 (填序號)。

A除去熟石灰中的石灰石 B鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C實驗室制取二氧化碳 D除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗,其化學反應方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號)。

A滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍

B另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

D加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市A卷)化學(解析版) 題型:選擇題

自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是( )

A水的化學性質(zhì) B水分子之間的間隔 C水的物理性質(zhì) D水分子的運動速率

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)化學(解析版) 題型:填空題

水與我們的生活息息相關,請回答下列與水有關的問題:

(1)水中魚類可以呼吸,因為水中溶有 .(寫化學式、名稱皆可)

(2)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是

(4)寫出電解水的化學方程式

 

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