某班同學利用碳酸鈉與氫氧化鈣反應制取碳酸鈣．
（1）實驗結(jié)束后，相鄰兩個實驗小組將濾液倒入同一廢液缸中，結(jié)果有的廢液缸中出現(xiàn)渾濁，有的廢液缸中沒有出現(xiàn)渾濁．出現(xiàn)渾濁的原因是______；沒有渾濁的廢液成分可能是______．
（2）如何將全班的廢液集中進行無害化處理，設(shè)計實驗方案．
（1）有的小組內(nèi)濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，有的小組內(nèi)濾液中含有氫氧化鈉和氫氧化鈣，混合后碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，導致變渾濁；沒有渾濁的廢液中不存在碳酸鈉和氫氧化鈣的混合物，所以廢液中可能只有氫氧化鈉；或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物；或氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；
（2）堿性廢液在排放時污染環(huán)境，應該加入稀鹽酸調(diào)節(jié)至中性再進行排放．
故答案為：（1）碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀；氫氧化鈉（或氫氧化鈉和碳酸鈉；或氫氧化鈉和氫氧化鈣）；（2）加入稀鹽酸調(diào)節(jié)至中性再進行排放．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學利用了右圖的發(fā)生裝置完成了實驗室制取二氧化碳的實驗，實驗后對回收的溶液進行了以下實驗：
取40mL該溶液于燒杯中，滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀精英家教網(wǎng)
質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示．請完成下列各題：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
．
（2）請分析所取40mL溶液呈
 
（填：酸、堿、中）性，其中所含的微粒有
 
．
（3）參加反應的K2CO3溶液中所含的溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
克；實驗結(jié)束后，若將燒杯中的物質(zhì)蒸干，得到固體的質(zhì)量
為
 
克． （列式計算）
（4）如果實驗室里只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，請你設(shè)計一個反應平穩(wěn)安全且能持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳氣體的實驗，需要對上述發(fā)
生裝置進行改動的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?大連一模）某班同學利用碳酸鈉與氫氧化鈣反應制取碳酸鈣．
（1）實驗結(jié)束后，相鄰兩個實驗小組將濾液倒入同一廢液缸中，結(jié)果有的廢液缸中出現(xiàn)渾濁，有的廢液缸中沒有出現(xiàn)渾濁．出現(xiàn)渾濁的原因是
碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀
碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀
；沒有渾濁的廢液成分可能是
氫氧化鈉（或氫氧化鈉和碳酸鈉；或氫氧化鈉和氫氧化鈣）
氫氧化鈉（或氫氧化鈉和碳酸鈉；或氫氧化鈉和氫氧化鈣）
．
（2）如何將全班的廢液集中進行無害化處理，設(shè)計實驗方案．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某班同學利用碳酸鈉與氫氧化鈣反應制取碳酸鈣．
（1）實驗結(jié)束后，相鄰兩個實驗小組將濾液倒入同一廢液缸中，結(jié)果有的廢液缸中出現(xiàn)渾濁，有的廢液缸中沒有出現(xiàn)渾濁．出現(xiàn)渾濁的原因是______；沒有渾濁的廢液成分可能是______．
（2）如何將全班的廢液集中進行無害化處理，設(shè)計實驗方案．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2010年遼寧省大連市中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

某班同學利用碳酸鈉與氫氧化鈣反應制取碳酸鈣．
（1）實驗結(jié)束后，相鄰兩個實驗小組將濾液倒入同一廢液缸中，結(jié)果有的廢液缸中出現(xiàn)渾濁，有的廢液缸中沒有出現(xiàn)渾濁．出現(xiàn)渾濁的原因是______；沒有渾濁的廢液成分可能是______．
（2）如何將全班的廢液集中進行無害化處理，設(shè)計實驗方案．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案