分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,B裝置可以通過長頸漏斗添加液體,一次制取較多氣體,不能實現(xiàn)隨開隨用,隨關(guān)隨停進行分析;
(3)根據(jù)排水法收集的氧氣純凈進行分析;
(4)根據(jù)甲烷的密度比空氣小進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①長頸漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B裝置可以通過長頸漏斗添加液體,一次制取較多氣體,不能實現(xiàn)隨開隨用,隨關(guān)隨停,故選:①②;
(3)排水法收集的氧氣純凈,所以要收集到較為純凈的氧氣應(yīng)該選擇的收集裝置為C;
(4)甲烷的密度比空氣小,所以選F裝置用排空氣法收集甲烷,空氣應(yīng)從a排出.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,①②;
(3)C;
(4)a.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
配制溶液 | 步驟 |
1 | 計算:食鹽5克 |
2 | 稱量:先把食鹽放在左盤,后在右盤加減砝碼 |
3 | 量。河昧砍40毫升量筒量取水 |
4 | 溶解:用玻璃棒攪拌加快溶解 |
粗鹽提純 | 說法 |
1 | D中玻璃棒的作用是加速溶解 |
2 | E中濾液渾濁的原因一定是濾紙破裂 |
3 | D中所獲食鹽比理論低的原因可能是加入水不足,食鹽沒有全溶解 |
4 | A中稱量結(jié)晶出的食鹽時,先把食鹽放在左盤,后在右盤加減砝碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
地 塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施 肥 情 況 | 尿素 CO(NH2)2 | 磷酸二氫鉀 KH2PO4 | 磷酸二氫銨 NH4H2PO4 | 硫酸銨 (NH4)2SO4 | 不施肥 |
小麥收獲量 | 55.56 | 70.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
A. | K | B. | N | C. | P | D. | S |
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