22、某實(shí)驗(yàn)小組研究常見物質(zhì)的制取--制取氫氧化鈉溶液,小美同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不-定只含有氫氧化鈉.”(水不做討論,下同)他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并得出了相應(yīng)的結(jié)論:

小麗認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不合理,理由是
碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅

為了確定和驗(yàn)證原反應(yīng)后無色溶液的所有溶質(zhì),小麗進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.

請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下小麗的實(shí)驗(yàn)
根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)可以知道反應(yīng)后一定生成氫氧化鈉,反應(yīng)后不需要檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,只需要檢驗(yàn)碳酸鈉的存在即可
分析:根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)時(shí)存在物質(zhì)過量的問題,碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都呈堿性,要檢驗(yàn)碳酸鈉存在,可以加入含可溶性鈣離子的物質(zhì)且反應(yīng)后不能生成氫氧化鈉.
解答:解:碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,所以本題答案為:碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅;
要檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中是否含有碳酸鈉和氫氧化鈉,可以加入含可溶性鈣離子的物質(zhì)且反應(yīng)后不能生成氫氧化鈉,然后通過酚酞的變色判斷氫氧化鈉的存在,小麗所作的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_的檢驗(yàn)所得溶液中是否含有碳酸鈉和氫氧化鈉,但是氫氧化鈉不需要檢驗(yàn),因?yàn)楦鶕?jù)碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)可以知道反應(yīng)后一定生成氫氧化鈉,實(shí)驗(yàn)只需要檢驗(yàn)碳酸鈉的存在即可,所以本題答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
氯化鈣 溶液變紅 原反應(yīng)后溶液中只含有氫氧化鈉
根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)可以知道反應(yīng)后一定生成氫氧化鈉,反應(yīng)后不需要檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,只需要檢驗(yàn)碳酸鈉的存在即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、學(xué)習(xí)常見金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬.
(1)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

①寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體(答出火星四射即可給分)

②實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面
鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
現(xiàn)象,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅
強(qiáng)
.(填“強(qiáng)”或“弱”)
③實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是
b
處.(填“a”或“b”或“c”)
(2)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物.
Na Cu Al Fe
熔點(diǎn)(℃) 97.5 1083 660 1535
沸點(diǎn)(℃) 883 2595 2200 3000
根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn),判斷其中不能形成合金的是
c

a.Cu和Al        b.Fe和Cu           c.Fe和Na
(3)某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室為了比較銀白色金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下表
強(qiáng)(或弱)、FeSO4(或FeCl2等)、正確(或錯(cuò)誤)

你的一種猜想 驗(yàn)證方法 現(xiàn)象 結(jié)論
金屬R的活動(dòng)性比鐵 _______ 將金屬R投入 _______溶液中 金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出 猜想 _______
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?許昌一模)某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題,進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).
探究l:研究常見的物質(zhì)---氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)程度.
             實(shí)驗(yàn)內(nèi)容     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     解釋與結(jié)論
 取反應(yīng)后少量溶液于試管中,加入
固體化臺(tái)物
Na2CO3(或CaCO3),
Na2CO3(或CaCO3),
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

鹽酸過量
探究2:研究酸的性質(zhì)--硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)
通過探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因?yàn)?!--BA-->
硫酸和鹽酸溶液中都含有氫離子
硫酸和鹽酸溶液中都含有氫離子
   
探究3:探索未知---濃硝酸和銅制取氣體.
已知Cu+4HN03(濃)=Cu( NO32+H2O+2N02↑.N02能和水反應(yīng)生成硝酸和N0.NO和NO2都是空氣的污染物.
(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置,應(yīng)選用圖所示裝置中的
B
B
.收集N02的方法為
向上排空氣法
向上排空氣法

(2)反應(yīng)NO+X→N02中,X的化學(xué)式應(yīng)為
O2
O2
;若用濃硝酸和銅制取NO,應(yīng)采用的收集方法是
排水法
排水法

探究4:興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入l0g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后過濾去沉淀,剩余液體總質(zhì)量為1009.8g,請(qǐng)你計(jì)算所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)常見金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。

(1)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

①寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                

②實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面                         現(xiàn)象,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅            。(填“強(qiáng)”或“弱”)

③實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是            處。(填“a”或“b”或“c”)

(2)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。

Na

Cu

Al

Fe

熔點(diǎn)(℃)

97.5

1083

660

1535

沸點(diǎn)(℃)

883

2595

2200

3000

      根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn),判斷其中不能形成合金的是               

a.Cu和Al        b.Fe和Cu           c.Fe和Na      

(3)某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室為了比較銀白色金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下表:

你的一種猜想

驗(yàn)證方法

現(xiàn)象

結(jié)論

金屬R的活動(dòng)性比鐵            

將金屬R投入    溶液中     

金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出

猜想           

(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

學(xué)習(xí)常見金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬.
(1)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

①寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   
②實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面    現(xiàn)象,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅    .(填“強(qiáng)”或“弱”)
③實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是    處.(填“a”或“b”或“c”)
(2)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物.
NaCuAlFe
熔點(diǎn)(℃)97.510836601535
沸點(diǎn)(℃)883259522003000
根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn),判斷其中不能形成合金的是   
a.Cu和Al        b.Fe和Cu           c.Fe和Na
(3)某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室為了比較銀白色金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下表   
你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
金屬R的活動(dòng)性比鐵 _______將金屬R投入 _______溶液中 金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想 _______
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年河南省許昌市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題,進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).
探究l:研究常見的物質(zhì)---氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)程度.
             實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    解釋與結(jié)論
 取反應(yīng)后少量溶液于試管中,加入
固體化臺(tái)物______.
______
鹽酸過量
探究2:研究酸的性質(zhì)--硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)
通過探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因?yàn)開_____   
探究3:探索未知---濃硝酸和銅制取氣體.
已知Cu+4HN03(濃)=Cu( NO32+H2O+2N02↑.N02能和水反應(yīng)生成硝酸和N0.NO和NO2都是空氣的污染物.
(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置,應(yīng)選用圖所示裝置中的______.收集N02的方法為______.
(2)反應(yīng)NO+X→N02中,X的化學(xué)式應(yīng)為______;若用濃硝酸和銅制取NO,應(yīng)采用的收集方法是______.
探究4:興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入l0g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后過濾去沉淀,剩余液體總質(zhì)量為1009.8g,請(qǐng)你計(jì)算所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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