次氯酸鈣（Ca(ClO)2）是漂白粉的有效成份，次氯酸鈣中氯元素化合價是_____，請寫出次氯酸鈉的化學式_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期段考（一）化學試卷 題型：單選題

糖類物質是人類生命活動的主要供能物質，其代謝過程可以簡單地歸納為：C6H12O6+6O2＝6H2O+6CO2．下列有關于該反應的說法中錯誤的是（ ）

A. 葡萄糖和氧氣在酶的催化下生成二氧化碳和水

B. 每 180g 葡萄糖最多能消耗 192g 氧氣

C. 該反應前后分子數(shù)目保持不變

D. 氧氣是該反應的氧化劑

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2018-2019學年八年級下學期第二次小考（3月份）化學試卷 題型：科學探究題

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有：

①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出；②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。請回答以下問題：

(1)參看(2)的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是______。

(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論。

探究步驟

對實驗的觀察和描述

點燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象______

燃著時

①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約ls后取出可以看到火柴

梗的____(選圖中字母)處最先炭化，說明此處溫度____。

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____現(xiàn)象，澄清的石灰水____

熄滅后

吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙

結論：蠟燭燃燒生成______。

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2018-2019學年八年級下學期第二次小考（3月份）化學試卷 題型：單選題

下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 火焰分為三層

B. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C. 蠟燭逐漸變短

D. 生成了氣體二氧化碳

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：綜合題

空氣是人類最寶貴的自然資源�？諝庵械獨獾暮孔疃�，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題：

(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣。

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學式表達式_____。

(3)嚇圖是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質是_____(填字母)。

A 易溶于水 B 有揮發(fā)性 C 受熱易分解

(4)這種化肥含氮量是否達到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。

（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。

②濃硫酸能吸收NH3

（性質探究）該同學設計了如圖所示的實驗裝置：

①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_____。

②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_____。

③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現(xiàn)象是_____，B中的現(xiàn)象是_____。

④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是_____。

（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表：

實驗前D裝置的質量

149g

實驗后D裝置的質量

152.4g

⑤由此分析得知：反應中產(chǎn)生氨氣的質量為_____g。

⑥通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素)，請計算此化肥含氮元素質量分數(shù)為_____。

⑦純凈的碳酸氫銨中氮元素質量分數(shù)為_____。

⑧158克碳酸氫銨和_____克的硝酸銨(NH4NO3)含氮元素質量相等。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：多選題

圖示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”實驗中，SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時一次性加入，反應液多次循環(huán)．下列說法正確的是：( )

A. 該流程的研究對減緩“溫室效應”有積極的意義

B. 該流程的研究對減緩“酸雨”有積極的意義

C. 反應液可以用來制備FeSO4•7H2O，它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病

D. 反應液流入Ⅰ中，反應速率明顯加快，可能是反應液有催化作用

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是( )

A. 用50 mL量筒量取5.26 mL水

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生白色固體

C. 用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體

D. 紅磷在空氣中燃燒冒大量白霧

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級下學期結課化學試卷 題型：推斷題

如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉化關系．

（1）寫出圖中相應物質的化學式：酸_____、堿_____．

（2）寫出圖中反應②和④的化學方程式：

②_____

④_____．

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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。

（1）填寫有關含碳物質的對應特性。

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應特性

①_____

②_____

③_____

（2）下列關于二氧化碳的說法正確的有_____（填標號）。

A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B．干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨

C．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議_____。

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水。該反應的化學方程式為_____。

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