12．下列各種原子各1g，所含原子數(shù)最多的是（　�。�
A．鎂原子B．鐵原子C．銅原子D．氯原子

分析 原子的相對原子質(zhì)量反映了其實際質(zhì)量的大小，原子質(zhì)量越大時其相對原子質(zhì)量越大，所以當(dāng)物質(zhì)質(zhì)量都相等的前提下，相對原子質(zhì)量越大，所含的原子數(shù)越少；相對原子質(zhì)量越小，所含的原子數(shù)越多．

解答 解：題干中各原子相對原子質(zhì)量由小到大排列為：鎂原子＜氯原子＜鐵原子＜銅原子，因為當(dāng)四種金屬質(zhì)量都是1g時，含原子數(shù)最多的是相對原子質(zhì)量最小的原子，所以所含原子個數(shù)最多的是鎂原子．
故選：A．

點評 主要考查了相對原子質(zhì)量的概念及其應(yīng)用．掌握相對原子質(zhì)量與其真實質(zhì)量成正比的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B．木炭燃燒后生成黑色固體
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射D．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．鐵的原子序數(shù)為26，某種鐵原子相對原子質(zhì)量為56，下列說法正確的是（　　）
A．該鐵原子核外有30個電子B．該鐵原子核外第一層有2個電子
C．Fe3+核外有29個電子D．Fe2+相對原子質(zhì)量為54

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．為測定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置．其中，右側(cè)為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）．裝置的氣密性完好，實驗過程開始前右側(cè)活塞位于刻度5處．
（1）點燃酒精燈加熱，觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象有產(chǎn)生大量的白煙．燃燒過程，活塞先向右移動再向左移動，當(dāng)燃燒停止后，恢復(fù)至室溫時，活塞最后停在刻度2處．
（2）紅磷燃燒的文字表達式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有ABC（填標(biāo)號）．
A．密閉容器的容積       B．溫度        C．氣體的量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，分析和處理信息的能力也是學(xué)生必備的．
（1）不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，如用途、狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等，具有很多種分類標(biāo)準(zhǔn)．根據(jù)所學(xué)知識，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對以下物質(zhì)進行分類（填序號）：
①鹽酸   ②碳酸鈉溶液   ③氧化鐵   ④四氧化三鐵   ⑤氯化鐵   ⑥氫氧化鈉溶液
分類標(biāo)準(zhǔn)：①由一種物質(zhì)組成，由兩種元素組成，其中一種是鐵元素，共包括三種物質(zhì)為②③④⑤．
（2）在金屬活動性順序中，排在前面的“鉀、鈣、鈉”三種單質(zhì)不能置換鹽溶液的金屬，原因是這些金屬都先和水反應(yīng)．已知金屬鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．請寫出金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A元素形成的單質(zhì)是最清潔的能源．B元素的負二價陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與Ar原子相同．C元素的原子最外層是第二層，且最外層電子數(shù)是次外層的兩倍．D元素的原子比C元素的原子多1個電子層，其陽離子帶2個單位正電荷．A和E元素形成的化合物的分子式為EA3，每個分子內(nèi)有10個電子．
①試寫出以下微粒的化學(xué)符號：A原子H  B負二價的陰離子S2-
②請畫出D陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖．
③寫出A和E形成的粒子中具有5個原子核的微粒符號為N${{H}_{4}}^{+}$
④A和C形成的化合物能夠?qū)е聹厥倚?yīng)，該化合物的化學(xué)式為CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水是生命之源，“珍稀水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）．
A．蒸餾水 B．錦江河水 C．自來水
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，實驗通電一段時間后a中收集到的氣體是氧氣，b中收集到的氣體是氫氣，a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約是1：2，該實驗說明水是由氫、氧元素組成．寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式（或化學(xué)方程式）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．
（3）思平水資源豐富，有些村民用地下水作為生活用水．人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器．圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）有些科學(xué)家語言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”，這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識．一是節(jié)約用水，二是防止水體污染，請你舉一例節(jié)約用水的做法：（合理答案均可）淘米水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗室制取氧氣的操作先后順序錯誤的是（　　）
A．實驗開始時，要先預(yù)熱，再固定藥品部位加熱
B．組裝好氣體發(fā)生裝置，要先檢查氣密性，再放入藥品
C．實驗結(jié)束，要先將酒精燈熄滅，再將導(dǎo)管從水槽中移出
D．用排水法收集氧氣，要先觀察，等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．按要求完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．用紅磷測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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同步練習(xí)冊答案