【題目】如圖是初化學(xué)中常見的六種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，C是密度最小的氣體，固體D在氣體F中燃燒時(shí)火星四射并生成E，圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；物質(zhì)E的化學(xué)式：_____。

(2)工業(yè)上通過化學(xué)反應(yīng)從含D元素的礦物中獲取D的主要設(shè)備是_____。

(3)A→F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】H2 Fe3O4 高爐 2H2O22H2O+O2↑

【解析】

初化學(xué)中常見的六種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，C是密度最小的氣體，所以C是氫氣，A生成的B會(huì)生成氫氣，所以A是過氧化氫溶液，B是水，固體D在氣體F中燃燒時(shí)火星四射并生成E，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，所以D是鐵，F是氧氣，E是四氧化三鐵。

(1) 由分析可知，C為氫氣，其化學(xué)式是H2，故填H2；

物質(zhì)E為四氧化三鐵，其化學(xué)式是Fe3O4，故填Fe3O4。

(2)工業(yè)上通過化學(xué)反應(yīng)從含D（鐵）元素的礦物中獲取D的主要設(shè)備是高爐，故填高爐。

(3)A→F的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中

C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】開放性實(shí)踐活動(dòng)中，A、B、C三組同學(xué)，將葵花籽放入食鹽水中浸泡12小時(shí)，撈出葵花籽，瀝干水分后，用烤爐烤熟，制得咸瓜子。已知：室溫為20oC，在此溫度下，食鹽的溶解度為36g。

（1）“撈出葵花籽，瀝干水分”應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)操作是_________。

（2）A組同學(xué)配制的食鹽水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%。

（3）B、C兩組同學(xué)炒制的瓜子咸度是否相同并說明理由_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檸檬是一種營養(yǎng)極高的水果，因?yàn)楹胸S富的檸檬酸，被譽(yù)為“檸檬酸倉庫”，將檸檬切成薄薄的片泡在溫開水中，有利于保存檸檬中的營養(yǎng)物質(zhì)。檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸，下列關(guān)于檸檬酸的敘述錯(cuò)誤的是( )

A．每個(gè)檸檬酸分子中含有個(gè)碳原于8氫原子、7個(gè)氧原子

B．檸檬酸能使酚酞溶液由無色變紅色

C．檸檬酸中的的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D ．向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸的小蘇打，可以制汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>(　　)

A. 證明蠟燭中含有氧元素

B. 探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

C. 驗(yàn)證氫氧化鈉溶于水放熱

D. 探究鋼鐵銹蝕的原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(　　)

編

號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)

驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究燃燒條件之一：需要可燃物

探究CO2的密度比空氣大

探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)

探究影響物質(zhì)溶解性的因素之一：溶劑的種類

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液與人們的生活息息相關(guān)。

(1)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖甲所示。20℃時(shí)取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中，各加入50mL水(水的密度近似看做1g/cm3)，充分溶解，現(xiàn)象如圖乙所示；升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖丙所示。請(qǐng)回答下列問題：

①乙圖中，a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“＞”、“＜”或“＝”)。

②要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液，需要加入____gNaCl固體。

③除去固體KNO3中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟：先加水加熱溶解，再____，然后過濾、洗滌、干燥。

④把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稀釋成50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，需要水的體積是___mL．若采用圖丁所示的操作來量取水的體積(其他操作均正確)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“＞”、“＜”或“＝”)3%。

(2)水是一種常用的溶劑，下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是____(填字母)。

A．碳酸鈣和氯化鈉 B．硝酸銨和氯化鈉 C．氯化鎂和氯化鈉 D．氫氧化鈉和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是：Ⅱ_____________________，Ⅳ____________________；

(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了_______________________________________ ；

(3)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅱ、Ⅲ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了_______________________________________ ；

(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為自然界中二氧化碳的循環(huán)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與______有關(guān)，從圖中可知，空氣中二氧化碳來自于人、動(dòng)植物的呼吸、煤等燃料的燃燒。而自然界中能消耗二氧化碳的是______作用。為緩減溫室效應(yīng)，你認(rèn)為可以采取哪些措施（填一種即可）______。

（2）2015年12月19日，國家發(fā)改委副主任張勇在全國碳排放交易體系啟動(dòng)工作新聞發(fā)布會(huì)上宣布，以發(fā)電行業(yè)為突破口的全國碳交易市場正式啟動(dòng)，這里的“碳”是指______。

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