林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵!于是他做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校l(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,屬于______反應(yīng);
(2)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是______;
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):
①______;②______.

解:(1)鎂在氮?dú)庵腥紵梢詤⒖兼V在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+N2 Mg3N2,屬于多變一的特征,是化合反應(yīng),
(2)燃燒時(shí)瓶底放沙一般都是防止炸裂瓶底,鐵與鎂的燃燒都是這個(gè)原因.
(3)通常的燃燒一般都需要氧氣,氮?dú)獠恢С秩紵ㄟ^該實(shí)驗(yàn)可以得到在一定條件下氮?dú)庖部芍С秩紵,且知燃燒不一定需要氧氣?br/>故答案是:(1)3Mg+N2Mg3N2,化合
(2)防止炸裂瓶底
(3)①在一定條件下,N2也能支持燃燒;②燃燒不一定需要氧氣;…
分析:根據(jù)題中鎂能在氮?dú)庵腥紵蓪懗龌瘜W(xué)方程式,類比鐵的燃燒實(shí)驗(yàn)可得細(xì)沙的作用;氮?dú)庠谔厥鈼l件下能夠支持燃燒利用此觀點(diǎn)可找到新的關(guān)于燃燒的認(rèn)識(shí).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是鎂的化學(xué)性質(zhì),可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合有關(guān)的類似的實(shí)驗(yàn)可完成此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵!于是他做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校l(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,屬于
 
反應(yīng);
(2)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是
 
;
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量之和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵∮谑撬銎鹆诉@個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂(氮元素顯-3價(jià))的粉末.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,屬于
 
反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)過程中手中拿的儀器名稱是
 
;
(3)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:上海期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量之和。他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵∮谑撬銎鹆诉@個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂(氮元素顯-3價(jià))的粉末。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                ,屬于                反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)過程中手中拿的儀器名稱是_________________;
(3)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是                                        。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽一中南區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵!于是他做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ Mg3N2

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年上海市閔行區(qū)(民辦)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ Mg3N2

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