4.下列詩詞中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.百煉成鋼B.玻璃破碎
C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、百煉成鋼過程中,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化;
B、玻璃破碎過程中,只是玻璃的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生過程中,柴草燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化.
故選:B.

點(diǎn)評 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列物質(zhì)的序號填寫在橫線上:
①氧化鎂 ②紅磷 ③二氧化氮 ④金 ⑤氯化鈉 ⑥氯氣 ⑦水 ⑧空氣 ⑨澄清石灰水 ⑩高錳酸鉀
其中屬于混合物的是⑧⑨;屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑦⑩;屬于化合物的是①③⑤⑦⑩;屬于氧化物的是①③⑦;屬于金屬單質(zhì)的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.有氧氣、鐵粉、氫氧化鐵、稀鹽酸四種物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)分解反應(yīng)2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
(3)置換反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2
(4)復(fù)分解反應(yīng)3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述正確的是( 。
①炭黑可制油墨  ②焦炭可作鉛筆芯  ③石墨可做電極  ④活性炭可在防毒面具中吸附毒氣  ⑤C60在制糖工業(yè)中做脫色劑  ⑥金剛石可做鉆石  ⑦焦炭可制成玻璃刀.
A.①③⑤⑥B.①③④⑥C.②⑤⑦D.①②③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,6g鎂和8g氧氣充分反應(yīng),可生成14g氧化鎂.這種說法正確嗎?為什么?如不正確,請加以改正.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( 。
A.
  振蕩試管
B.
放置洗凈的試管
C.
膠頭滴管放回原瓶
D.
添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫出相應(yīng)的符號
 的微粒符號O2-;②標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)${H}_{2}\stackrel{-1}{{O}_{2}}$,.
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀角度看,A圖表示為3O2(填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示化合物的是B(填字母序號)
③在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
若參加反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,且F為氧化物,則F的化學(xué)式為NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.小軍郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷(蜜蜂的刺液呈酸性).為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹( 。
A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)C.礦泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.高氯酸按(NH4ClO4)常用來作火箭發(fā)射燃料偏二甲肼(C2H8N2)等的氧化劑,在航天航空領(lǐng)域起到了至關(guān)重要的作用,下列說法正確的是( 。
A.NH4ClO4屬于氧化物B.NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為+5
C.C2H8N2一個(gè)分子由12個(gè)原子構(gòu)成D.C2H8N2中C、H、O的質(zhì)量比為2:8:2

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同步練習(xí)冊答案