11.下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是(  )
A.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
C.將5g鐵和5g銅混合后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律
D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律

分析 在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以質(zhì)量守恒定律只能用來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng),可以據(jù)此解答.

解答 解:
A、根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道:硫和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為1:1,所以5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g,故正確;
B、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可以知道,在化學(xué)變化中是分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子,在原子重新組合的過(guò)程中,分子的總數(shù)可能發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;
C、鐵和銅不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以雖然混合加熱后質(zhì)量不變,但是不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋,故錯(cuò)誤.
D、鎂條燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng),所以反應(yīng)后生成物的質(zhì)量應(yīng)該等于鎂和氧氣的質(zhì)量之和,所以遵守質(zhì)量守恒定律,故錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)和靈活運(yùn)用這一定律解答問(wèn)題的能力,質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定的是B(填字母,下同),屬于陰離子的是C;
(3)D中x=8,由A和C組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A.農(nóng)家肥料的腐爛B.植物的呼吸作用C.金屬的銹蝕D.硫磺燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如表是生活中某種常見(jiàn)金屬X的部分性質(zhì):
顏色狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性
銀白色固體7.9g∕cm31525℃良好良好良好
將金屬X投入鹽酸中,有大量氣泡生成.根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)試推斷金屬X可能的一種用途導(dǎo)線.
(2)請(qǐng)自選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較金屬X與Mg的活動(dòng)性強(qiáng)弱.完成如表:
你的一種猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
取經(jīng)打磨的金屬X固體,放入氯化鎂溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象假設(shè)成立,金屬X的活動(dòng)性比鎂弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣、一氧化碳、甲烷在空氣中燃燒均為藍(lán)色或淡藍(lán)色火焰
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C.鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,同時(shí)放出大量的熱
D.高溫加熱木炭粉和氧化銅的混合物,紅色粉末變?yōu)楹谏?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用自己設(shè)計(jì)的裝置(如圖)測(cè)定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)測(cè)量實(shí)驗(yàn)需要的具支試管的容積.
(2)在干燥的具支試管中裝入銅粉,塞上橡皮塞.用小氣球密封試管的支管口.移動(dòng)注射器活塞,在注射器中留有一定體積的氣體,記錄體積后插入橡皮塞中,根據(jù)酒精燈高度,將試管固定在鐵架臺(tái)上.
(3)用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)不斷推拉注射器.
(4)停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題
①步驟(1)中測(cè)量實(shí)驗(yàn)需要的具支試管的容積.
②在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,具支試管上的小氣球的作用是緩沖氣壓,不斷推拉注射器的目的是使銅粉將空氣中的氧氣完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.根據(jù)要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),鐵絲事先擰成螺旋狀其目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,便于鐵絲燃燒,要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的防止燃燒時(shí)的高溫生成物濺落炸裂瓶底該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
②做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是吸收二氧化硫,防止空氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.用化學(xué)符號(hào)表示:
①硫離子S2-;         ②氨氣分子NH3;       ③氯化鈉中鈉的化合價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$Cl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.置換反應(yīng)生成化合物和單質(zhì),生成化合物和單質(zhì)的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是金屬
C.CO2能滅火,將燃著的鎂條伸入充滿CO2的瓶中,鎂條立即熄滅
D.合金比其組成金屬的熔點(diǎn)高,硬度要低

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同步練習(xí)冊(cè)答案